19小说网 - 言情小说 - 【HP】温蒂的穿越流水账在线阅读 - 分卷阅读28

分卷阅读28

    永远是光束,而不是激光那样大杀伤力的东西(同样是25W的功率,灯泡只能简单照明,而激光可以融化钢铁)。相位是最难的,因为光是持续地由魔力转化而来,不同时间序上的魔力需要有微弱的调整。这件事,一直到温蒂对魔力本身的波动有了更清晰的感知,这才有了突破。她几乎把前世和今世的长处发挥到了极致,这才建立了魔力波动与电磁波之间的联系。

    她似乎是放出了什么了不起的东西。当温蒂将猜想的魔力波动方程列在纸上的时候,有些静默无语。

    然后是漫长的调整和参数修正。

    魔力本身是有波动的,这就是为什么它容易转化为光的原因!这也是为什么一些魔咒的发射需要电磁波作为载体的原因!

    温蒂隐隐约约地感觉到,她使用魔法的方式已经和传统完全不一样了。她一个人站在院子里,先调节自身的魔力波动到红光一样的频率,稳定,集中,由魔力波动调节相位差,释放。一根极细的红线从指间射出,另一头落在地面上。“滋滋。”瞬间泥地上烧出一个小孔。

    成功。

    然后就是确认魔咒由电磁波承载的事了。

    温蒂没有红外检测仪,所以只能从能量消耗上来计算了。

    由于温蒂现在对魔力波动和光的转化驾轻就熟,这个实验就可以控制变量了。

    听起来很复杂,但其实温蒂只做了四件事:用红光承载悬浮咒、用紫光承载悬浮咒、用绿光承载悬浮咒、纯粹用悬浮咒。能量的消耗用“饱腹状态下维持同一块石头在铅笔等高度的最长时间”表示。也就是说,能维持时间越长,越省力,这两者是反比例关系。于是,就有了4个“单位时间魔力消耗数”。红光、紫光、绿光的光子数被温蒂控制为相同,所以不同的就是每个光子携带的能量。光子能量公式E=hv。h是普朗克常数。v是光的频率。

    以“光的频率”为横坐标,“单位时间魔力消耗数”为纵坐标,红光、紫光、绿光近似落在一条直线上。温蒂轻呼一口气,看来这个方法没什么问题。

    然后将这条直线延长,与纵坐标相交于一点(该点就是理论上没有任何浪费使用悬浮咒需要用的魔力了)。再拿“纯粹本能用悬浮咒”的“单位时间魔力消耗数”一比,好嘛,明显要高出直线与纵轴的交点。再一对照,正好,是在近红外区。

    伟大的数学啊,赞美你。

    温蒂抱着演算纸乐呵呵地想。原来大家用魔法都要浪费一部分能量在电磁波上(其实还有很大一部分无意识地散失了,像你这样只让手指或者眉心释放魔力,其他部位滴水不漏的实在是异类,所以你的魔力水平才会轻松赶上汤姆啊,因为转化率高啊),然后她就开始练习怎么让悬浮咒魔力自身形成相干性传播的方法,其实本质上与控制激光相位差的方法异曲同工。

    ……

    “‘光’的部分暂时完结,其中最大的成果是发现了魔力具有自身波动,以及通过直接调节魔力波动施法可以消除施法对光的依赖性,从而降低魔力消耗。”

    温蒂在她的记录上添上重重一笔。自从她掌握了从魔力波动出发去施展魔法的方法后,她的“单位时间魔力消耗数”降到了历史新低,与理论值的偏差低于5%。

    带着良好的心情,温蒂跑去安娜那里啃德语去了。生活如此充实,真是美好的人生。

    然后春天来了。

    仿佛是一眨眼间,从窗子外看出去的景色就点缀着点点绿色了。灰色的伦敦仿佛突然焕发出了生命,让人的心情都飞扬起来。

    复活节假期每个孩子都分到了一个鸡蛋。

    温蒂还有一块额外的蛋糕,因为她的生日到了。她很有朋友爱地分了一半给汤姆,又分了一丢丢给丹尼斯。(喂,= =)

    假期结束后的那个早晨,温蒂被带到了“5-10”号房。

    这个房间并不比“2-4”大多少。一面墙上挂着一块大一点的黑板。黑板前,一个头发花白的女人坐在一把靠背椅上念书,她的眼睛离书本很近,就像汤姆形容的那样。底下几排小凳子小桌子,每张桌子上放着一块破旧的写字板,可擦除可重复利用的那种。

    “伊莉莎,这是温蒂·卡特。新来的。”

    头发花白的女人愣愣地抬起头,她的目光涣散:“哦,好的,你随便坐。”然后继续把头埋到书本里。

    温蒂看到汤姆早早坐在那里了,还朝她眨眨眼。于是欢快地跑到汤姆旁边的座位上坐好。有小伙伴占座的感觉棒棒哒。O(∩_∩)O~~

    然后进来的是老面孔杰西卡,看到温蒂鼻孔朝天冷哼一声。温蒂汗颜,真是生命不息,撕逼不止。

    再接下来就是一些三五成群的大孩子。每进来一个,汤姆就小声地介绍他们的名字和脾气。加上已经在屋里的3个,总共11个孩子,4个女孩,7个男孩。比利是一个高高壮壮的阳光男孩,有着一头棕色的卷发。传说中的杰克和查理没有出现,因为“他们升到隔壁去了”。

    伊莉莎的课实在没什么好听的。不过是念一本初级语法书罢了。戏rou是给每个孩子布置的各不相同的作业——拼写和数数。由那个叫艾妮塔的漂亮姑娘检查,不过没人怕她就是了。温蒂看到好几个孩子一脸“我就是不写你能拿我怎么样”的表情,她也就是怂包地装作没看见。

    汤姆倒是个求知欲旺盛的好孩子,他顺利地上交了作业,然后开始练习新的内容。

    温蒂也获得了她的第一份作业:背诵字母表和数10以内的数。

    温蒂看了看正在写作业的汤姆——他正在拼“library”和“liberty”——然后从桌子腿底下抽出一本语法书,以学霸的速度从头到尾刷了一遍。然后又在后面一张桌子底下找到一本垫桌脚的单词书,又快速刷了一遍。杰西卡凳子底下还有一本算数书,温蒂瞧都没瞧一眼。

    等到温蒂发现那些年纪最大的孩子学的也无非是拼几个长单词,再算几个100以内的加减法的时候,对逃课就再也没什么负罪感了。

    哼,她要去找学霸的老师安娜女王。

    温蒂牵着汤姆敲响了“2-4”的房门。

    汤姆一开始还抗议着:“有这个时间我们为什么不练练魔法?”(经过交流,他们已经把自己的神奇天赋定性为魔法,就是跟辛德瑞拉的神仙教母一样)

    “魔法,就算暂时不练也在你身体里。知识不学习,你就永远无法拥有它。”

    汤姆就撇撇嘴不说话了。

    安娜开了门:“啊呀呀,这不是小温蒂吗?如果我没记错的话,你不是已经满5岁了吗?”

    “安娜小姐,我们可不可以跟你学知识呀?”

    安娜笑眯眯:“好呀。”

    汤姆:(⊙o⊙)你们什么时候关系这么好了?

    于是,温蒂又获得了她英德对照的,开心地坐在小板凳上读了起来