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以前诺尔和他相处时，总是淡淡的，保持着一个学生对老师该有的礼貌与尊重，只偶尔在遇到喜欢的东西或玩游戏时，才会展露一些属于幼崽的肆无忌惮与天真娇憨来。 今天不一样了。 难道这就是好感度超过八十后的福利？诺尔连提要求都不小心翼翼了，满满都是理直气壮与自然随意。 严爵还陷在崽儿愿意和他亲近，对他撒娇的喜悦，一个劲儿的狂摸诺尔的脑壳，没注意到他对面潘文成的表情已经纠结到不行。 “小爵啊。” 潘文成忍不住唤回严爵的注意力，艰难道：“诺尔刚才说的，七个男人大，大战女妖精的故事……” 听起来根本不是个正经故事！ 怎么能给孩子讲这些呢？玩游戏也不行。 严爵僵住：“……” “我不是潘局你听我解释，这纯粹是诺尔的转述有问题！”严爵赶紧自证清白：“我给他讲的是葫芦娃，葫芦兄弟您知道吗？一根藤上七朵花那个。” 潘文成的脑袋上缓缓冒出一个问号：“葫芦娃？” 好像，大概诺尔说的那个也没毛病？ 严爵大窘：“我之前试图给他讲过童话故事，但是他嫌太幼稚根本不想听，讲多了还要扣好感度，于是我就找了一些有剧情的动画片给他讲。他说的那两个是黑猫警长和葫芦娃，不是什么乌七八糟的东西。” 他承认刚开始给诺尔讲黑猫警长纯粹是恶趣味发作，但葫芦娃也是他的童年啊，他很认真的，可不能冤枉他。 潘文成和严爵相视露出一个尴尬的笑，然后同时低头，各看各的屏幕当做无事发生。 严爵去商城买了之前看好的那本声波基础科普书，重新回到诺尔的面前，慎重道：“诺尔，玩游戏的事先等等，还记得老师昨天说给你找书的事吗？” 诺尔一愣，笑容僵在脸上：“老师，已经找到了？” “嗯。”严爵拿出最轻柔的声音缓缓道：“老师找了很多，但是想让诺尔先帮忙看看最基础的这本你能不能看懂，对你有没有用。有用的话，老师再把其余的给你。” 诺尔还是愣愣的。 他并不惊讶老师找书的速度，是他自己临时退缩了。就算知道唱歌的原理又有什么用呢，人鱼的力量只能通过歌声激发，难不成还有不用让他开口就能使用力量的存在吗？除了修仙，好像也没有别的路了。 看完之后大概率会是失望，他不怕失望，毕竟自从知道自己无法唱歌后，他已经认清了现实，他只是不想再体验那种心好像空了一块的感觉。 可是，他又不想辜负老师的心意，是老师特意为他找的呢。 “……谢谢老师。你给我吧，我会看的。” 话落后几秒，一个红色的礼物盒凭空出现在游泳池边，就在诺尔的正前方，他一伸手就能够到。 诺尔看了看这个熟悉的礼物盒，没有立刻打开，想暂时收起来，等到晚上时候再看。 他才不是胆小，是想认真对待而已。 严爵看屏幕里的诺尔呆呆地看着礼物盒没有反应，大概猜到对方心中所想的他鼓励道：“诺尔，打开看看好吗？” 诺尔犹豫：“老师……” “如果你实在不想看的话也可以。老师大概知道书里的内容，诺尔可以把你自己的情况告诉我，让老师来判断对你有没有用，好不好？” 怯生生的诺尔和平日里古灵精怪的模样差距实在太过明显，严爵看得心软，没等诺尔做决定自己就先改了口。正好，也可以顺便问一下诺尔的身体情况。 “就算这本书没用，老师也会想尽所有办法，拼尽全力找到让你变强的方法！” 严爵握了握拳，郑重道：“诺尔，你愿意相信老师一次吗？” 诺尔抬头看了一眼，眉头紧紧地皱着，手指绞在一起捏来捏去，小胖脸更是绷的紧紧的眼中满是纠结。 半晌，诺尔才重新抬眼，他头顶的气泡框也出现了一个比平时大了两圈的“好”字，仿佛能通过字号的改变看出他的决心。 严爵笑了一下，没有催促，静静地等待着诺尔整理好心情后的回复。 潘文成心中不免紧张，同样看着屏幕，期待能从诺尔那里获得更多关于亚特兰蒂斯和人鱼种族的信息。 “课本上说，人鱼种族的力量是与生俱来的，只能通过歌声来激发，歌声与自身的嗓音越优美动听，激发出来的力量也就越大。” “人鱼的歌声可以用来迷惑或魅惑除人鱼族以外的所有种族，扰乱他们的心神让他们没有反抗能力。同种族之间这种力量无效。” “我，我……” 诺尔重复了好几遍“我”字，后面都没有再出现任何实质性的内容。 严爵耐心等待，再次轻点诺尔的脑袋算做无声的安慰与鼓励。 感觉到头顶传来的温暖触感，诺尔眼眶一红，用尽了所有的力气闭着眼将自己的缺陷，大声吼了出来：“可我注定是一条废鱼，因为我天生五音不全，根本没有办法唱出优美的歌声！” 吼完，诺尔依旧紧闭着眼睛，等待一个宣判。 老师他，会因为他是一条残疾鱼，而不喜欢他吗？ 在诺尔看不到的屏幕外，严爵看着气泡框里，比以前任何一种字号都要大要瞩目的两排字，神情微妙。 --