第29页
虽然晶石从来不公开排名,但是争强好胜的她偷偷问过吴伯书,每次她都是全年级第二,而夏稚永远排在她前面,是她可望不可及的存在。 “是从多角度分析xx国发展、昌盛、分裂到最后走向衰败和灭亡的过程。” 廖星听着就头大,仿佛历史的长河横亘在他面前,别说逾越了,就是站在岸边都怕掉下去…… 夏稚:“我今天没什么事,跟你们一起做报告吧。”他拉了拉一直看热闹的谢兰舟,“他也没事。” 被安排了的谢兰舟苦笑点头:“嗯,我没事,也可以一起。” 这简直是意外之喜,夏稚看起来学得很轻松,所以学霸高嵘一直很好奇,这人是怎么把自己修炼成学神的?所以今天有机会能近距离观察一下了! 她把头发顺道耳后,松了口气:“有你们在我就放心了,肯定能高质量完成。” 放学后图书馆莫名多了很多学生,夏稚本来每周二都在图书馆做义工,明白是怎么回事,估计是早上他们讨论的时候被人听见了,从学校论坛传得全校都知道了。 “稚哥,冲你俩来的。”廖星朝他眨眨眼,“哎,你说我来也就是个摆设……” 高嵘:“就算是摆设,你也得来!” 六个人在二楼社科阅览室找了个可以讨论的角落。 高嵘:“咱们分工一下吧,晓雯、林竹,你们俩找一些关于xx国的史料书籍。我记得最近有个考古学发现与xx国有关,廖星,你上网搜一下,把相关的资料整理一下。夏稚你和Mason……” 夏稚进来的时候就一直在看自己的笔电,听见高嵘叫他,抬起头把电脑转过来。 “班长你看看这些能用得上吗?” 高嵘翻了翻这些资料,惊讶道:“这是你整理的?” 夏稚点头:“高一没事的时候整理的。” 高嵘突然明白为什么夏稚的成绩会这么好了。这些资料已经完全能够覆盖他们报告所要用的,而且很多地方都有他的注脚。 历史老师留的报告分成一块一块,每个人负责一块,好一些的小组能够把组员四个人的内容都整合在一起,因为历史、乃至所有的学科,知识都是需要融会贯通的。而糊弄事的小组可能就只是完成自己的内容,根本不考虑历史的延续性和互相之间的影响。 夏稚的学习方法不是学习支离破碎、不成体系的知识,而是会发散到每一个学科,他将这些知识做成思维导图,从点扩张到线再扩张到面,最后回归到点。 这种方法看似需要大量的搜集资料,实际上只要阅读量够大,就能形成很强大的思维模式,从而能够使学习者有强烈的学习兴趣、敏锐的洞察力和直觉,学起来能够事半功倍。 他这种方法省去了组员们找资料的时间,而且还有大量的扩展内容,完全可以让高嵘廖星的小组在课堂上讲解时大放异彩。 高嵘不知该说什么好,这大概就是学霸和学神之间无法逾越的鸿沟吧。 “夏稚,能把这些资料发给我们吗?”高嵘问道,“我们直接整理成报告。” 夏稚微笑:“行啊,本来我就是来帮忙的,能帮上忙就太好了。” 有了夏稚的资料和笔记,基本上只需要稍作修改就可以直接用了。 谢兰舟找了本感兴趣的书,坐在几米远的沙发椅上读了起来,夏稚支着腮帮子看他,余光看见两个女生悄悄地从书架后面探出头来,形容害羞地窃窃私语。 “……”夏稚站起来,从书架另一侧悄悄走过去,拿了本书在手上假装翻看。 “你去呀。”一个女孩说道,“快去!”夏稚从书架的缝隙中看到她伸手推了推另一个女孩。 “不去不去!我不敢……”另一个女孩缩了回去,紧紧抓着她的胳膊。 “……”夏稚太熟悉这对话了,他听力极佳,好几回被告白前都听到过这种对话。 本来他是想笑的,但是从这里有点距离地看谢兰舟,他好像自己也代入了女生的视角,心跳加速起来。 早上打闹的时候被谢兰舟压在身下,如果深渊没有踩翻水盆,会发生什么? 两个女生还在磨磨唧唧地推拉,特意压低的声音让他觉得有些烦躁。他把手里的书放回书架,故意弄出点动静,两个女生顿时安静了。 他走过去,踢踢谢兰舟的脚:“跟我出来。” 谢兰舟拿着书跟着他走楼梯上了图书馆楼顶,天已经快黑了,这里一个人也没有。 “干嘛?”稍稍有些凉,从楼顶能看到远处的马房和马场,谢兰舟想起早上他好像要和自己说什么来着。 夏稚情绪变化很快,早上心情好想说,现在心情不好就不想说了,但都把人叫出来了,不说点什么又很奇怪。 “那个魔域的老板,我让人去打听了,吴老师他们乐队光卖门票每场就能收入上万,还不算其他消费,所以他们确实是被魔域的老板坑了。” “哦。”谢兰舟的反应不大,当晚看那群小姑娘狂热的模样就能猜到,想必是有人把乐队表演的视频发到了网上。 “我打算跟夏秋说说,让光夏去跟乐队谈一谈。”光夏是夏远集团旗下的视频传媒板块,在夏秋名下,这几年发展得很不错,每年都会有两三部大荧幕,加上网剧和动漫,紧追潮流,在视频传媒领域里算得上后起之秀。 --