19小说网 - 都市小说 - 我在副本打卡上班那些年在线阅读 - 第157页

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    这第一次正式的自我介绍不止是老师态度认真, 讲台下的学生们也很给面子地鼓掌欢迎。

    如若不是曾亲耳听到这些孩子用稚嫩的嗓音在恶作剧后说出恶劣的话, 就看他们此时乖巧地坐在位置上认真欢迎他们的样子,恐怕都要下意识地以为这些都是群听话的乖孩子了。

    孩子们欢迎新老师的掌声很快就开始停歇了。

    等着教室里的掌声彻底停止, 站在讲台上的护工这才继续往下说:“看来孩子们都很欢迎你们这些新老师呢, 我也很期待各位老师站在讲台上给孩子们上课。毕竟我们院内也有一段时间没有正规的老师给孩子们上课了。”

    “不过因为各位老师今天才到我们福利院, 可能不是很明白我们的日程安排和课程进度。这样, 你们先去教室后面坐着先听一节课,等到明天,就是你们站上讲台给孩子们上课的时候了。我们的课程内容很简单,相信你们很快就能尽数掌握。”护工笑着从抽屉里摸出来一本课本,看来这些天都是他给这些孩子上课。

    当然,因为福利院内自己安排的课程并不算多正规,一整个班级差不多也是由各个不同年龄段的孩子组成的,严格来说他们的课程难度确实算不上多复杂。

    在真的没有老师上课的前提下,由认字的护工暂时代班也不是不行。

    在场的轮回者对这位护工NPC的体贴要求自然是满口答应。

    要不是任务要求他们成为老师,恐怕在场绝大多数的轮回者都不想站上讲台,给这些不知道是人是鬼的小孩上课。

    先坐在旁边观察一下这些NPC原本的上课模式,这也对他们正式任职开始上课后有所帮助。

    然而这在旁边坐着一观察,就越是观察就越觉得可怕。

    课上,护工在讲台上拿着课本尽职尽责地上课,讲台下的学生却并不配合。

    他们旁若无人地自顾自地说话,甚至还有人拿抽屉里不知道什么时候收集起来的粉笔头、废弃纸团乃至于一些分量不轻的石块,用力地砸向讲台上正拿着课本讲课的护工。

    石块正正砸中他的额头,鲜血顺着脸颊不断地滴落在地上。然而纵使是如此,那个护工依旧保持着那个僵硬微笑的样子继续正常上课,就好像讲台下的那些孩子依旧是群正在认真上课的好学生。

    无论是那位正讲课的护工,还是那些尖声笑着的孩子,教室里的这些NPC摆明了都不是么什么正常的角色。

    位于教室后面那几个听课的轮回者简直看得头皮发麻,耳边响起来的那些过于尖利的笑声也让他们坐立难安。

    在本轮入场的四位轮回者中,此时唯一一个脸色看着还行的或许就只剩下谢临渊了。

    当然,此时他的脸色也只限于还行的范畴中。

    教室正后方,旁听的谢临渊长久地注视着时煜的背影。

    那个完全符合小巧词义的僵硬背影映入他的眼中,也让他的眼神变得越发哀怨。

    谁能想得到呢,在副本开场前骤然感受到爱情冲击的谢临渊还没能适应那从心口溢出的甜美爱恋,他甚至还没能在进入副本后对这段感情的另一个当事人正大光明地述说自己的情感,他本人眼见着就要开始在道德与法律的边缘大鹏展翅了。

    别人的爱在心口难开都是担心未来连朋友都做不成,怎么到他这,他的爱在心口难开就变成了无法挣脱道德枷锁、担心未来被抓进局子里呢。

    ……当然,如果这个副本里有警察局的话。

    这局面对他这样的恋爱新手来说简直太难了。

    谢临渊又忍不住叹了口气,哪怕那个在绝大多数轮回者认定绝望的无限游戏本身都没让他这么为难过。

    这简直算得上是他有生以来遇到的最为棘手的事情。

    要不是他一直以来都能算是个还算有毅力、乐于迎难而上的人,他都想直接就这么放弃算了。

    或许这世上还有什么能平衡道德和爱情的方法……这句像是什么变态凶手内心独白的话就这么突然地闯入了谢临渊的脑海中。

    他回忆着自己过去无限游戏的记忆,思及过去三个副本内和时煜相处的经历,倒还真让他想到了个平衡点。

    在副本结束后,不只是参与副本的轮回者记得自己在副本里的表现,那些流窜于各个副本间、物种随身份变化而变化的NPC也同样记得副本里的桩桩件件。

    尽管时煜本人对此一直态度坚决,从不在副本里陪他回忆过去,不过能确认的是,和以前每轮副本的遭遇相同,就算是时煜如今在无限游戏的设定下返老还童,那具稚嫩的身躯里必然也同样装着同一个成人的灵魂。

    ……当然,实话说出来可能有点伤人,但就在上个副本最开始,就看作为冥币的时煜在面对他时的抗拒姿态,时煜本人肯定还记得前两个副本遭遇自己时的场景。

    这就好比恐怖电影孤儿怨里的那个女主角,外表看着年幼却早已步入中年。

    这犯法么,这当然不算犯法。

    虽然把自己的遭遇代入恐怖片里看着是有些不大好,但这怎么着也比代入法制热线的嫌疑人谢某要强一点……尽管也只是强那么一点。

    谢临渊最终给自己找到了一个合理的心灵上的慰藉。

    ……

    一节课堂秩序极其糟糕的课就这么上完了。

    除了简单地清楚了课程进度和课程难度外,他们几乎没看到任何有用的东西。

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