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不,倒是听说他从第一节课开始就对哈利波特十分针对。哈利波特和他有什么过节?那个小男孩儿好像挺乖的啊。 塞拉天生反骨,她看见斯内普一副绷得紧紧的样子就欠的慌,她就想看他气急败坏,她就是好奇他生气时那种“我盯上你了”的阴沉目光之之后会是什么样的报复。在这种想法的影响之下,她从一年级就开始故意不学甚至乱学,节节课坚持炸坩埚。 然而斯内普也很能耐,除了最开始觉得她还有救的时候会表达愤怒辱骂或者讽刺她,之后大概是明白了,就再也不让她满意,只是高冷地扣分。 她什么都没得到,除了她在拉文克劳更糟糕的名声。 她觉得他并没有特别恨自己,他把她当一个普通的学生,普通的讨厌。 他甚至连随机的刁难都不再选她。 塞拉也想被针对! 要说她为什么这么在乎他呢?——即便是在他模样变化之前? 因为她这位魔药教授虽然阴沉、油腻,但他绝非庸人。他是个天才,这一点和他相处过就能容易地辨认出来。 就凭这一点,塞拉的好奇心就会驱使她不断想伸手试图撬开斯内普这个黑盒子。 ……难道斯内普也是欠的?他也是就喜欢欺负那些乖孩子? 在今年万圣夜之前,要让塞拉在斯内普面前装乖孩子,那是不可能的。斯内普还不够格让她费那么多心思。 她的下一步计划是暗中给斯内普下毒,或者烧了他的头发之类的,要做到没有证据但是斯内普能推测出是她。 然而万圣夜,斯内普直接满足了她的愿望。 他的杀意,就是那黑沉湖面下暗藏的礁石。 那一刻电闪雷鸣,图穷匕见,塞拉终于得以一睹斯内普的真实。 这让她兴奋无比,还想要看到更多。 ——而他的变化,更是让她打开了新世界的大门。 学生们陆陆续续到齐了,教室里响起他们的低声讨论。 佩内洛来到她身边,压低声音对她说:“站起来!要上课了。” 塞拉没回话,但还是如她所愿地站起身。因为斯内普也站起来了,如果她继续坐着就得仰视他。 佩内洛之所以是塞拉的魔药课搭档,是因为她高度的责任感,她认为自己有必要尽可能拦着塞拉给学院扣分。 塞拉倒也不介意,她不在乎学院的分数,而逗逗佩内洛偶尔其实也挺好玩儿的。 “安静。现在翻开你们的课本。”斯内普声音不大,但非常管用。因为学生们大多畏惧他。 “噢!”“天哪!”……而这次前排却有一圈学生发出小声的惊呼。 ——这实在怪不得他们,因为一直悬在塞拉身侧的水晶球突然失去控制,直直朝着塞拉和佩内洛中间的坩埚砸去。有的学生已经条件反射地捂上了耳朵。 千钧一发之际,佩内洛眼疾手快地抱住了那个球。她顾不上骂塞拉,接到球就惊慌地看向斯内普教授,表情满是祈求。 “……拉文克劳扣五分。为你们扰乱课堂秩序。”斯内普见是塞拉,表情又平静下来,连个多余的眼神也不屑于给。“不要再有下次。” 佩内洛泄气地把水晶球塞给塞拉,却发现她接也不接。 “怎么了克里瓦特小姐,需要我为你及时拯救你的坩埚加分吗?”斯内普发现佩内洛好像很生气。她在不服气吗? “不用,先生。谢谢。”佩内洛小声说。 这节课是实验课。斯内普不打算再为这个小闹剧花费更多的时间,他魔杖一挥,黑板上就浮现出白色的板书,写出魔药制作的步骤。 “缓和剂。”斯内普说,“这种魔药最好地体了现魔药学中‘精确’的艺术——在你们能接触到的范围内。”他顿了顿,看向学生们,“鉴于到了六年级,我就不需要再忍受你们中的大多数,而只有在O.W.Ls拿到O的那些才被允许继续上我的课。”他的视线就像在搜索和评估他们中哪些能留下来。 他又一挥魔杖,讲桌上的一个个小瓶子就飞到了学生的桌上,每组一份。与此同时,他自己也从讲台上从容地走下来,在学生中缓慢踱步,检查他们的桌面。 这期间,塞拉只是愣愣地盯着斯内普。这使佩内洛更生气了,她恶狠狠地瞪了塞拉一眼,却迫于斯内普教授的压力一点声音也不敢发出,只能抱着水晶球听课。 斯内普用余光关注着她们,语速越来越快:“因为这种药剂对步骤要求极其严谨,O.W.Ls格外青睐这种魔药——虽然你们大部分都只能把它做成一份安眠药,还是即便在安眠药中都失败的那种——只能带来痛苦昏沉的长眠。” “我猜你们中某些人或许还挺需要那种东西的,鉴于你们总是有这么多旺盛的精力——”斯内普的视线在学生脸上逡巡着,“不过容我提醒,在我的课上,做出那种东西,你将得到一个D或者,甚至T,为你们巨怪一样的笨手笨脚。”说完,他脚步一转,将黑袍甩在身后,又快步走回到讲台上。 “现在开始。” …… 处理魔药材料要两只手,佩内洛不得不小声叫道:“塞拉.格林!拜托你管管你的水晶球可以吗!不要逼我用消失咒!” 塞拉这才恍恍惚惚地看了她一眼,佩内洛头一次从她那双神秘的紫色眼睛中看出那么一丝单纯。 --