19小说网 - 玄幻小说 - 天赋是卡牌培育在线阅读 - 第94页

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    不过索尔兹的观点,似乎隐约透露出一件事,那就是他也了解突破界限方面的知识。

    宋逐云转过头,带点探寻意味地看了了他一眼。

    索尔兹注意到边上人的视线,目中闪过一丝恍然之色,解释:“寒风堡跟泰辰用的不是同一套教材,所以我们可能会提前接触到一些你们后期才能接触到的知识。”顿了顿,补充,“中部跟北部用的也不是同一个星域网,而且寒风堡的校内网,只有学生能使用。”

    他的言下之意,是自己并没达到lv.1,但中心星域那边,并非只有达到lv.1的卡牌师才能了解到相关的知识。

    宋逐云笑了下:“我因为某件意外,成了司老师的学生。”

    她把话说得含糊了一些,给索尔兹留下足够多的脑补空间,这样一来,对方反而不太容易把握到真实的情况。

    两人对视一眼,客客气气地点了点头。

    苏珊娜·斯特林将目光从这两位临时同伴身上收回,并没有发表什么观点。

    不过她心中其实有些疑惑,不是疑惑于边上两人交流的内容,而是觉得刚刚那一瞬间,那位来自泰辰的学生,瞳孔的颜色似乎变得浅淡起来,有些像是水银。

    *

    高阶卡牌威力强,但释放需要的冷却时间也长,班尔温德的老师清了一波场后,刚想说句什么,却发现远处又有黑云向着此处涌来。

    没有迟疑,没有休息,这些怪物,似乎毫无停歇的,立刻发起了第二波攻击。

    第48章 代行者[捉虫]

    [密网束缚]还没有冷却完毕,班尔温德的老师暂时不能再释放aoe大招,但她身边还有来自其他A类卡牌大学的老师。

    出身寒风堡索莫费尔德·雪莱态度自若地走上前,微风吹动着他的发丝,年轻男性手臂平举,右掌前竖,做出了释放卡牌的姿势。

    刹那间,不少学生的脑海中,都回荡起了一丝轻微的嗡鸣之音,伴随着索莫费尔德的动作,无形的力量在向外扩散,城门前约一米左右的地方,出现了一道向两边不断延伸的红色的线。

    红线似乎并未给怪物们造成什么障碍,它们无知无觉地自上方越过,然后骤然间像是被抽出了灵魂一般,丧失了对躯体的控制能力,跌落于地面,紧接着,那些堆积于地的怪物尸体像泥浆一样融化,蠕动,彼此吞噬,在索莫费尔德的cao控下延伸铺展,最终汇合成了一面红色的巨大盾牌。

    ——高阶卡牌,[血rou为墙]。

    极具寒风堡特色的卡牌树,威力强大到了让人觉得恐惧的地步,在这面血色的城墙上升的时候,一些学生甚至下意识地往后退了好几步。

    汲取了同伴的经验,索莫费尔德没有立刻解除[血rou为墙]的效果——正常来说,第一日会遇见三波攻击,第一波已经终结在了班尔温德那位老师的手中,第二波跟第三波,则都陆续化为了“灵魂低语”那座红色“墙壁”上的砖石。

    看见面前的这一幕,不少老师都露出了有些若有所思的神色。

    他们知道索莫费尔德是个了不起的卡牌师,但把时间往前推上十来年,对方在同龄人之中,似乎并不算是最强的那一批。

    起码“施术者”司观堂在学生时代,是明显要比索莫费尔德强上一些的。

    班尔温德的老师收回观察“灵魂低语”的目光——她了解相当多的高阶知识,大约能猜到,索莫费尔德为何会表现得如此强悍。

    在现在的时代,能出身寒风堡,确实是对方的幸运。

    随着第三波冲击过去,怪物们逐渐变少,[血rou为墙]的存在令它们本能地感到向往与畏惧,这张卡牌对活着的副本怪物存在特殊的吸引力,只要接近一定范围内,就会不由自主地想要靠近,融合,并成为其上的一块砖石。

    索莫费尔德在释放卡牌的时候,自然有意绕开了身后的学生,但这些来自各个A类大学的学生,在注视着那面巨大的红色城墙时,依旧能感受到些许恐惧与诱惑相交织的复杂情绪。

    边上的苏菲娜皱了皱眉,似乎感到了一丝不适,从包裹中取出了几样物品出来。

    在看清对方手中的仪式素材时,宋逐云就猜到了她希望施展的仪式内容。

    表面生有苔藓的琴键,代表着“被人使用过却又遗忘的乐器碎片”,苏菲娜用黄金桦树汁的提取物在上面画上符纹,启动了仪式,以她为中心,周围人的思维像是被涂上了薄荷油一样,瞬间冷静了许多,那种来源于血rou的影响力也随之大大削减。

    这个仪式叫做“寂静之音”,可以用来平复人的情绪。

    ——塔斯隆特跟寒风堡一样,在仪式教导上都有独到之处,两边的学生使用起各类低阶仪式来,就跟使用卡牌一样自然。

    随着怪物攻城的结束,“灵魂低语”也解除了卡牌的效果,红色的城墙缓缓坍塌,但那些血rou没有四处飞溅,而是被压缩并保存在特制的器皿当中。

    ——在被卡牌改变并cao纵过之后,那些血rou已经具备了“保护过敌人的残躯”、“死后活动之物”这一类的概念,可以在某些特殊仪式中当做材料来使用。

    索莫费尔德·雪莱看向司观堂,笑:“要不要来寒风堡?你可以带着现在的学生一起。”压低声音,“你知道的,……欣赏并愿意培养聪明,有潜力的年轻人。”

    他似乎提到了一个人,但又刻意地略去了相关称呼。

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