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在年代文中改造反派 第67节

    可哥哥不知道,他眼前的她,可才是偷学界的王者,毕竟她可是能在梦里彻夜学习的人!

    这么得意了一小会,宁知星就又笑了,都是被哥哥感染了,她老是想做幼稚的事情。

    学校里的水是呈在水桶里的,上面放着塑料水瓢,洗手的时候就往上面浇水。

    现在天气冷了,水往手上一泼,整个人便一激灵的清醒起来。

    宁知星哆嗦了一下,宁知中便立刻捞起外套帮meimei擦擦手,把知星的手塞到自己的口袋里:“阿星,是不是好冷,不怕,哥哥给你暖。”

    宁知星是又觉得温暖又觉得好笑。

    冬天了,哪怕是再爱干净,没有洗衣机的年代想要天天去河边洗衣服那也是极痛苦的事情,所以再爱干净,那衣服也得多穿两天。

    她哥这一套cao作,她等于白洗一场,不过谁让这是自己哥哥呢,得宠着。

    “嗯,这样就不冷了。”

    宁知中嘿嘿笑了一声,带着meimei往教室里走:“等等我可要和大家说,一起比赛,看谁期末考考得好、进步得多……”

    在学校再度成为了那个大哥,宁知中总有种要带大家考好的责任感。

    当然,如果他不是总这么爱包装自己吹牛就好,比如说明明和大家说早睡才能早起,每天早读,却在发现别人和他差距缩小时开始偷偷读书等等,颇有点打肿脸充胖子的样子。

    不过哥哥以前是能从早闹腾到晚上的永动机,现在运动少了,精力有些过剩,这点偷学没什么影响,宁知星便没阻止,只是悄悄地看着哥哥每次偷学成功时捂嘴偷笑的样子自己笑得腹疼。

    “那大家肯定听哥哥的。”宁知星配合着捧场,一脸单纯。

    她总是这么单纯地看着哥哥,然后给哥哥提供新的灵感,否则宁知中再是故事机,这不是也得被压榨一空吗?

    宁知中还不是那种可以空口吹牛的人。

    有的人是先说再做、有的人是只说不做、有的人是只做不说……而她哥嘛,是比谁都先大声说了,吹出去了被别人夸得心虚,自己逼着自己干得比谁都好。

    ……

    时间过得很快,一晃眼就到了考试当天。

    由于来监考的是西城小学的老师,同学们便一早就按照西城小学老师的要求开始移动桌椅,

    他们西城小学的学生多,对于监考的规矩也比较严格,考试的时候那都要求要两桌只能做三个人。

    原先的桌椅不够用,孩子们便把教室后面推着的桌椅也摆出来用,头回按照这样的做法安排座位的他们都露出了新奇的眼神。

    西城小学来的老师很多,统一是按照一个年级两个老师配的。

    王校长将白嫖进行到底,就连考卷也是托西城小学的人一起拿来,现在都还装在按封口的信封里呢。

    监考三年级的两位老师正好是一男一女的搭配,一个姓胡一个姓邹,此刻正站在讲台上聊天,他们来的时间有些早,还没到考试的点,也就没管着学生。

    而现在台下的学生们并没有顾忌老师们的存在,而是照例进行着东城小学迷信仪式。

    “阿星我今天会考好的吧?”

    宁知星看着眼前的女生,这女生在班里算是最用功的那个,叫苏小白,她家里条件不好,算是最受宁知中的话触动的人之一,她现在每次都能考到前五:“肯定会!我觉得你肯定会考好。”

    被宁知星握完手,她便心满意足地搓了搓,感觉吸到了什么文曲星之气,而后便排到了和宁知中握手的队伍里去。

    没错,宁知星和宁知中两人现在坐在这,就是在等着班级同学来和他们轮班握手。

    这也是两年年纪小的好处,学生们能够不分性别不顾忌的和他们握握手,若是再大一些,恐怕只能男女各自分队,否则肯定要害羞的。

    宁知星对每一个问她问题的人都予以斩钉截铁的答复,她相信相信的力量。

    而旁边的宁知中呢,走的是保佑派,还顺便安慰一下紧张的同学:“不要这么紧张,就和平常一样,心态很重要,你怎么还睡不着呢?我昨天晚上也就看书到平时那个点就直接睡了。”

    “你可真厉害,阿中你这次考试肯定能考……能考第二!”这就是个太过诚实的孩子了。

    宁知星动作一顿,她要不是在空间里感知到哥哥起来偷读书她真信了。

    哥哥这个吹牛大王。

    不过一个善良的meimei,是不会给自己的哥哥拆台的。

    宁知星当没听到,继续着自己的业务,其实她心里知道,班上这些学生也不是真信和他们握手就能改变成绩,他们只是太紧张,心里不安。

    再加上这段时间她和哥哥某种程度上已经成了班级的主心骨,听她和哥哥说说话,他们也都安心。

    邹老师撇了撇嘴:“你看看这些学生,像是什么样?”

    她刚刚稍微偷听了一下,可是清楚地听到了这些孩子们都在说什么,不是翻来覆去念叨自己紧张,就是说什么要蹭一蹭考试的运气。

    这就是不自信的做法,他们学校的学生可不会这样。

    “教室也不行,冷得慌。”邹老师不太开心的往手里哈了口气,抽到来监考的签,她是不开心的,“连个板凳都是瘸腿的。”

    板凳坐久了因为各种各样的原因,多少会有磨损,几位监考老师对学生们距离的要求比较高,学校里的板凳基本都被用上了,剩下给老师坐的那几条,大多有点问题,这让本就对今天跑这么远来监考不太开心的邹老师更不情愿了。

    “这两个孩子是不是之前有人说过的,特别聪明的那两个?”胡老师没附和,好奇地往人群簇拥的地方看去,那两个孩子确实很小,就是在他们学校,那估计也才刚入学一年级。

    “可能吧。”邹老师才不愿意承认,“我看也就是那样,不就是跳了两年级上三年级吗?咱们学校里机灵点的孩子那也能做到。”

    她可不信,只觉得这是吹牛或是以讹传讹。

    天才哪能说有就有,还这么巧是兄妹,而且小时了了大未必佳。

    她再度回到了抱怨环节:“你说中午也不知道让我们吃什么,我听之前来过的老师说,他们这伙食也不好,是在对接的工厂食堂吃的,别说rou了,菜都少……”

    “你说到时候,是不是还得帮他们改卷?早上来的时候,校长还说要把考卷带回去。”

    胡老师没应和,只是点着头,一等时间到听到铃声,便忙示意邹老师和他一道开始主持秩序。

    考试正式开始,教室里雅雀无声。

    宁知星在看到考试的瞬间,其实并没有太多感觉,毕竟对她来说都是1 1的级别,哪能分出哪个更难。

    不过为了能确定考卷难度,她还是对着着课本上的知识查看了一番,这就叫她立刻松了口气。

    这张考卷总体的难度只能算中,比他们平时的考卷是难不少,但考核的知识并不偏,真要较真,那她和哥哥有时候出给大家做的题目还更难——更别说班里还有绞尽脑汁为难大家,有真的从边角知识设计题目的人才。

    其实这年代最烦人的知识传播的途径狭窄,宁知星看过了肖建国送来的考卷,又在系统里花改造值研究了后世的教辅,深刻感知到了由于见识、积累的不同,在教学上的差异。

    同一本课本,只学到了1也能考试,学满了5也能考试,甚至从1到5能在考卷上呈现的差距都不到十分,可是偏偏这十分,就是好学校和差学校之间拉开的鸿沟,而一个又一个的十分,就叠出来了追不上的距离。

    不过这一次,这差距可不一定会存在了。

    宁知星确认完考卷,便轻松地开始做起了题,这些题对她来说可以说毫无难度,甚至她还跃跃欲试,想对这些题目做复盘升级。

    她考卷才做到三分之一的时候,便听到了来自后面的动静,按说考试不该东张西望,可这种小型考试考得并不严格,宁知星担心的一回头,便看到苏小白现在正一脸紧张,脸色发白。

    而她身后那位监考老师,就像根本没觉察出苏小白正因为她紧张一样,站在那一动不动。

    宁知星很了解苏小白,苏小白什么都好,很能吃苦,不耻下问,平时天天来和宁知星问问题。

    就是一点信心不够,别说是老师了,就是同学站在旁边盯着她写东西,她都会紧张。

    这老师究竟是什么情况?

    她有些生气。

    站在苏小白身后的邹老师其实没什么情况,她刚刚瞥了下考卷,便感觉到这考卷的难度有些棘手,心里正想着这回班上的成绩,却这么巧看见个苏小白做考卷做得很快。

    她这疑心人家是乱写,就特地站在这看,越看越不是滋味。

    她怎么觉得这学生好像没什么做不对的地方?这要邹老师忍不住有些疑心这是作弊或是漏题,她是特地站在这看,想盯一盯,看到这孩子紧张的样子,她心里就更有数了,总觉得自己是明察秋毫,捉到作弊的学生了,要不怎么她一来,越做越慢。

    只是她在这看着,学生也就不敢直接在她眼皮底下做什么,抓不到现行,她也不能做些什么。

    正想着该怎么办,她忽然听到不远处发出的动静。

    举起手来的是她刚刚和胡老师讨论过的天才之一。

    邹老师靠得最近,便也只能过去:“怎么了?”

    宁知星:“老师,考卷不太难,我感觉做不了那么久,做好了能提前交卷吗?”

    邹老师听到这话一愣,低头一看,这学生做考卷的速度明明算不上快,也就和现在的苏小白一个进度。

    这是在说什么大话?

    “你做得完就交,可以提前离场,别打扰别人就行。”

    她随口一回答,便看到那女学生低头开始写考卷,正打算走,邹老师的脚步就移不动了。

    因为那孩子就像是不怎么用思考一样,稍微身体,唰唰就写下答案,而且字迹还很端正,一点也没因为速度影响卷面的整洁。

    再一看那回答的答案,她越看越心惊,这怎么看着像是都对的样子?

    原先要离开的她,现在是根本没法移动自己的脚步。

    作者有话要说:来大姨妈了(虚弱花花),明天会多更新一点的,握拳。

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    第47章

    早上先考的这一门是语文,邹老师站在那一动不动,便见宁知星翻动着考卷,迅速地将阅读题的答案填写在了横线上。

    到了三年级,考试时需要写的字愈发多了,学生们的卷面便很成问题,初学写字的孩子最常犯的错误就是写字太小或太大,挤成一团的密密麻麻看不清、恨不得戳破天踏破地的,便会直接给人强烈的视觉冲击感。

    可宁知星的字,却是在这其中找到了平衡,饶是邹老师试图以挑剔的眼光去看,都找不出能说的不是。

    阅读题向来是最能难倒学生的关卡,哪怕是在讲评考卷时,都会有学生觉得答案费解,他们脑子转不过弯,想不明白是怎么从文章中得到这些。

    宁知星答题时很有条理,由浅到深,序号标明,邹老师还没拿到答案,可她已然觉得宁知星这答案起码能拿到四分之三的分数,强强扣掉的四分之一,是她最后的倔强。

    阅读题解决,总算到作文的部分,邹老师重新打起精神,有别于一二年级的看图写话,三年级时对作文的要求便提高了一截。

    虽然西城小学每两周都有安排课堂练习作文的时间,可每次考试都一定会有学生在写作文前先纠结个十几二十分钟,甚至还会有考试时间结束都差点写不完的。

    他们西城小学尚且这样,东城小学的情况一定更糟,虽然这是天才,可不是听说才上了半学期的课吗?

    这么想着的她,就这么眼睁睁地看着宁知星只是看了题目一眼,便立刻下笔,草稿都不带打的。