第2节
“这你都不知道？”周步峰用看傻子的眼神看他。 林知夏却问：“因为你家的房子太大了，所以，你分不清它是不是别墅？” “你说得对。”江逾白冷淡地承认。他刚和林知夏坐了不到半天的同桌，已经开始反感她的随机应变和故作聪明。 周步峰指着班上另一个留着平头的男生说：“喂，那是董孙奇！董孙奇是我们的班长，他是我们一班的首富！江逾白，你比他还富！” 董孙奇听到有人喊自己。他扭头瞥了一眼周步峰，又把脸转了回去。 四年级（一）班就在无形之中分化出了两个阵营。 第一个阵营以董孙奇为中心，他的周围要属男孩子居多。第二个阵营以江逾白为中心，他身边的男女同学比例接近一比一。 董孙奇系着红领巾，戴着二道杠的牌子。他伸直左臂，亮出二道杠，他附近的男孩子都在哈哈大笑，空气中活跃着一种莫名其妙的快乐气氛。 有人喊了一声：“《冒险小虎队》！董孙奇又买了《冒险小虎队》！” 董孙奇慢慢地站起身，好让最后一排的同学看清他的存货。 众人一眼望去，只见董孙奇的桌上，叠了七本《冒险小虎队》。 《冒险小虎队》是风靡全校的一套书籍。同学们热衷于一边看书，一边用一张透明的“解密卡”寻找书中线索。 一本《冒险小虎队》售价18元。 自己买，肯定亏了。 借同学的玩，那就很划得来了。 董孙奇是《冒险小虎队》的长期供应商，他和班上所有人的关系都挺好。除了《冒险小虎队》，他还经常购买《鸡皮疙瘩》、《鬼吹灯》等系列丛书，满足广大同学的课外阅读需求。 董孙奇曾经自称：我家里有钱！我腰缠万贯！ 因此，他的别名就是“董万贯”，也有人叫他“董少爷”。 周步峰带头跑到董孙奇面前，喊他：“董万贯，借我一本书看！下星期还你。”借书的人逐渐增多，董孙奇那一带开始吵吵嚷嚷。 江逾白这一边倒是安静了不少。 林知夏收拾好课桌，又对江逾白说：“我们这个市里，最好的学校都是公立学校。公立学校的学费不算贵……择校费好像稍微贵一点。但是，和你们新加坡的私立小学相比，我们的好学校还是要便宜多了。” “什么叫……你们新加坡？”江逾白很不耐烦地说，“我不是新加坡人，我是中国人。” 林知夏歪头：“对不起。你生气了吗？” 她眨一下眼睛，眼神十分懵懂。 江逾白被她盯得脸红。他只能扭过头，看向另一边，才回答她：“我没有生气。” “那就好！”林知夏拍了一下手掌，“你快让开，别挡我的路。课间只有十分钟，我要去玩翻卡片。” 所谓“翻卡片”，是一种流行于全校的趣味小游戏。这一项游戏，在整个学校流传已久，曾经由高年级学生发起，随后传入低年级，乃至盛行于全市所有小学。 参加“翻卡片”游戏之前，首先要准备1元钱，作为启动资金。 这1元钱，可以在学校门口的小卖部里购买40张小型纸牌。每一张纸牌的背面都布满了纵横交错的蓝色花纹，正面则是日本动漫《神奇宝贝》里的不同角色——包括皮卡丘、波克比、可达鸭、妙蛙种子、菊草叶等等。 游戏开始时，两位同学分别站定于课桌两侧，亮出自己的牌，再翻扣于桌上。然后，他们应当微微弯下腰，轮流用手掌拍打桌面——谁能把纸牌拍翻，这张牌就属于谁。 “这有什么好玩的？”江逾白震惊道。 江逾白看着班上同学痴迷的样子，尤其林知夏也乐在其中……江逾白感到无法理解。 新一轮的牌局已经开始。 这一局，林知夏对战董孙奇。 林知夏穿着粉色长袖，灰色牛仔裤，身形单薄又瘦弱。她的手腕太细，绵绵柔柔，难以爆发劲力，怎么可能拍翻两张卡片？ 董孙奇面对这样一个对手，竟然还做了原地热身运动。他上下弹跳几回，拉伸双手双脚，严阵以待：“我先来！” 林知夏爽朗地答应：“好！你先来！” 她摆出一张“梦幻”卡片。 围观同学惊叹道：“梦幻啊！梦幻好难得！六年级有一个学长愿意出价3块钱，买一张梦幻！” “怎么样？”林知夏说，“我出梦幻，你出什么？” 董孙奇感受到了强者带来的压力。他必须保持冷静。他吸进一口气，气息沉在肺腑之间。他张开五指，包住桌子的两角：“我出……皮卡丘！” “啊！皮卡丘！”又有同学点评道，“我上次花了7块钱，买了几百张卡片，都出不了一张皮卡丘！董班长，你好大方！” 董孙奇抬起手掌，往下压了压，示意围观人群安静。 他说：“我是咱们一班的班长，我不大方谁大方？”他看着林知夏：“我要动手了！” 林知夏催促道：“快点，别浪费我的时间。” 董孙奇弯腰，使尽九牛二虎之力，重重一掌拍在课桌上，那用劲之大，像是要把整张桌子拍裂了。 桌上两张卡片纹丝不动。 董孙奇表情崩裂。 “哈哈哈哈哈哈哈，轮到我了！”林知夏开心极了。 她跪在一把椅子上，右手摊平，调整角度，嘴中念念有词。 她在说什么？ 江逾白忍不住走过去偷听。他距离林知夏特别近。他听见林知夏说：“夹角三十七度，力矩在这个方向……” 然后，她轻轻一拍，两张卡片同时翻转，露出“梦幻”和“皮卡丘”的正脸。 同学们为她鼓掌：“林知夏，你好强！” “哎呀，撞大运啦。”林知夏美滋滋地收好卡片，又扎进女生堆里，去和她们玩翻花绳了。 董孙奇呆呆愣愣地坐上椅子，因为“皮卡丘”的离去而暗暗伤神。他的表情悲伤惆怅，近旁就有同学安慰他：“董班长，你不要难过了。” 董孙奇摇了摇头。他的视线穿透窗户，远眺天空：“不，我不难过。胜和负，都是战斗的意义……我想守护的东西，最终还是失去了！永别了，皮卡丘！” 江逾白喃喃自语：“神经病。” 这些四年级（一）班的同学，还带着小学三年级的幼稚，没有锻炼出小学四年级的沉稳。江逾白走出教室，想去外边放风，揣在裤子口袋里的手机忽然开始疯狂震动。他站在走廊上，掏出手机，接应道：“喂？” 他家的司机回答：“小江总，你把水杯忘在车上了。我刚发现，这就给你送到学校来……” “不用了，”江逾白执意道，“我不渴，我不喝。不用给我送水杯。” 司机语气焦急：“那不行，小江总，小孩子每天都在长身体，我都走进你们校门了。” 江逾白和司机说话时，隐隐感觉背后有人。他转过身，林知夏就站在他的背后。她好像刚挖出一个天大的秘密，睁着双眼直勾勾将他望着。 他后退一步，背部靠上冰凉的栏杆。 他问：“你干什么又看我？” 林知夏却问：“你害怕我吗？” 江逾白反问：“你有什么好怕的？” 林知夏自述道：“我家亲戚里，有人叫我怪胎。就像你家亲戚……叫你小江总？” 江逾白的司机不是本地人，只是跟着江家工作很久了，习惯叫江逾白的爸爸“江总”，顺口叫江逾白“小江总”。 其实江逾白很不喜欢“小江总”这个称呼。但他也不好意思让人家改——那会显得他的胸襟不够宽广，竟然介意区区一个称谓。 他正要说话，上课铃打响了。 林知夏和江逾白一前一后返回教室，安安静静坐回自己的位置。 今天阳光明媚，白闪闪的光斑落在桌上，木头制面也被照得泛金跃银。林知夏觉得好玩，握着一把尺子追逐明亮的斑点，她还学着别人的样子，这样喊他：“小江总。” 他躲过她的凝视，脸也侧到了一边：“你再叫，我不跟你玩了。” 林知夏趣味更浓，又喊：“小江总。” 小学时代，许多同学都喜欢给别人起绰号，更喜欢喊别人的绰号。林知夏曾经觉得这种行为十分无聊。 可是，当林知夏发现喊人绰号有多好玩，她就停不下来了。尤其当事人越羞惭，她就越好奇，越忍不住喊他：“小江总，小江总，小江总……小江总！” 江逾白狠狠一拳锤响了桌子。 第2章 备受打击的自尊心 江逾白不允许林知夏用“小江总”三个字来称呼他。 他表示，林知夏的这种做法，违反了“同桌友好相处法则”。 他再三申明，互相尊重是同桌友好相处的基础。 林知夏露出了茫然的表情：“我叫你小江总，就是不尊重你吗？为什么呀？” 江逾白喜欢听林知夏说“为什么”——显然，这代表，林知夏也要向他请教问题。他不卑不亢地解释道：“我和你是同班同学。你叫我小江总，你是我的员工吗，我给你发过工资？我的名字是江逾白，你应该叫我江逾白。” 林知夏点头：“江逾白。” 江逾白坐直身体，更加地端持稳重：“林知夏。” 林知夏又喊道：“江逾白！” 江逾白再次回敬：“林知夏。” 林知夏使用气音，从喉咙里挤出一声：“江逾白……” 江逾白压低嗓音：“林知夏……” 林知夏前仰后合，笑得好开心：“江江江江逾白！” 江逾白道：“神经病。” “你不尊重我！”林知夏倒打一耙，“你违反了同桌友好相处法则！” 江逾白辩不过林知夏。他的耳朵红了。他再次掏出数学笔记本，浏览复数的运算。他看着一行又一行的例题，佯装沉浸于数学，听不见林知夏的声音。 奇怪的是，林知夏当真闭口不言、沉静不语。 她也在看书。 江逾白悄悄侧过脸。他发现林知夏手中的那本书，名为《原子与分子研究之量子力学》。她刚好翻开一页，整页书上全是密密麻麻的公式，单独一个公式的推导就涵盖了半面纸。