第42页
书迷正在阅读:快穿之极品人生、男炮灰宠爱光环[快穿]、白月光上位手册、(快穿)打脸女主系统、女配的完美结局[快穿]、快穿系统:反派BOSS来袭、快穿女配:反派boss有毒、我有金手指[快穿]、朕的爪子一定要在上面、当巅峰遇到巅疯[快穿]
还是说,这不过是因为刚好她们两人都孤单,所以相互抱团取暖而已? 也许不管是她,还是魏小琴,都可以再和另一个人一起吃饭、一起咬耳朵、一起上下学、一起手拉手去厕所hellip;hellip; 她们两人,都不是对方的生命中的唯一,只是这个时刻的唯一,说到底,也不过就是个过客而已。 苏音在这边整理着思绪,那边的魏小琴却并不好过。 换位之前,蒋徽的同桌是个和他耍的很好的男生,班里那些暗恋蒋徽的女生倒不会有多大的敌意,为了公平竞争,也为了不伤和气,女生们私底下早就商量好谁都不能坐在蒋徽的四周,只能在课间、晚自习和体育课的时间里凭本事竞争。 然而现在却有一个人打破了这种平衡,女生们的心情当然不会好了,几乎每个女生看着魏小琴的视线都是带着寒意和嫉恨的。 被无数道凌厉的眼神注视,魏小琴怎么可能没发现,她现在内心很煎熬,她万万没想到只是坐在蒋徽的身边,居然就惹来这么多嫉恨。 与此同时,她的心底又很开心和骄傲,她魏小琴看上的男人果然是最好的,越多人嫉妒自己越说明蒋徽有多好,而这样优秀的人,她绝对不会放手。 只是现在班里的女生肯定更不愿意和自己玩儿了,果然,只有苏音,只有苏音才是她的知心朋友。 魏小琴这般想着,决定等下一下课立刻就去找苏音解释,苏音那么善解人意,她相信她一定会体谅她的苦衷,原谅她这次失约的。 换好了坐位,唐学辉开始分发试卷,一片叫喊声中,谁都没发现蒋徽侧着头,脸色阴沉,双目含着利刃般看着坐在苏音身边的谢斐。 只有谢斐一个人感知到了这种危险的气息,不过这种危险也只是对旁人来说罢了,他嘴角含着一抹淡笑,缓缓抬起头直视蒋徽的目光,目含不屑,挑衅似的挑挑眉:来啊,陪你玩儿。 蒋徽的脸庞更加暗沉,薄薄的嘴唇紧紧的抿成一条线,抬起手不着痕迹的对着谢斐做了了你不行rdquo;的手势。 谢斐笑的更开心了,两人间的气氛微妙的转变,居然无一人察觉。 发卷子的同学都是把卷子发给第一排,然后一个个往后传的,周志威坐在谢斐前面,理所当然的拿到了谢斐的试卷,他迫不及待的展开卷子打量起来。 什么叫不知者无畏,周志威给诠释了个干干净净。 在没看到谢斐试卷前,他还能安慰自己mdash;mdash;说不定斐哥是选择题瞎几把猜对了,导致分值大幅度上升。 然而现实给了他狠狠一巴掌,谢斐的试卷岂止是选择题全对了,他妈的所有他做了的题都是满分,其余没得分的都是一片空白,写都没写。 周志威颤颤巍巍的把卷子双手捧到谢斐跟前,现在他心服口服了,这他妈哪里是学渣,简直就是学霸中的学霸mdash;mdash;学神。 神准! 谢斐双手正抓着手机玩游戏,空不出来,他无所谓点点头,示意周志威将卷子丢在桌上,哪知他却虔诚的一张张理好铺在桌子上,那专注的表情不知道的还以为他在铺人民币。 苏音被周志威的动作吸引了注意力,她没忍住偷偷瞟了一眼,也被吓了一跳,愣愣的问出了心中的疑问:谢斐,你这些题为什么不答啊,政治、历史、地理的大题都是有套路的,随便写一点都可以得分。rdquo; 我知道。rdquo;谢斐抬起头看着苏音,淡淡道,字太多,我不想写。rdquo; 苏音一怔,一时间竟不知说什么好,只好沉默的继续看书去了。 周志威也被这话说的一愣,他之前还以为谢斐是不会做这些题,现在看来自己还是太年轻。 在心底悄悄捂住自己被打肿的脸,周志威感叹着道:牛批,真他妈牛批!rdquo; 谢斐的死忠粉刘砚小弟再次睁着亮闪闪的眼睛接话:不愧是我老大,想法果然独特!rdquo; 第23章 小可爱,你过来 等试卷发到每个人手上后, 唐学辉这才看着自己的备忘录分析起来:这次年级前十我们班占了六名,年级第一名在我们班, 就是蒋徽同学, 大家鼓掌祝贺一下。rdquo; 所有人齐刷刷的看向蒋徽,不少女生的呼吸都乱了,两眼闪闪发光, 小声惊呼着拍起了掌。 唐光辉欣慰的点头称赞道:蒋徽,你很不错, 继续加油,不要骄傲。rdquo; 是, 唐老师, 我一定不会辜负您的期望。rdquo;蒋徽谦和的笑笑,郑重的说道。 在同学们期盼和紧张的目光下,唐光辉继续说道:年纪第二和第三也在我们班,不过第四、第五、第七、第十则是其他班的同学。rdquo; 这说明什么你们知道吗?这说明中考已经成为过去, 现在你们虽然在一班, 可是不代表你们一直会是最厉害的,只要一不留神, 你们就会被后面追赶的人淘汰掉。虽然这只是一个测试考排名,但是我希望你们用百分之两百的精力重视它,因为这上面都是其他班级里很可能取代你们的人。rdquo; 全班寂静无声,唐学辉这番话说的很凝重, 给还沉浸在自己过去骄傲成绩的同学们狠狠打了一个警钟, 实在是身处一班这个省一中的精英班里, 绝大多数的同学都有一种高人一等的感觉。在过去的一个多月里,相较于其他班同学勤奋努力的学习态度,一班中很大部分人还甚至都没进入学习的状态。