第25章

    “嘭!”

    排球在牛岛手中发出沉闷的碰撞声,雷霆般砸向了对面的球场。

    黑尾、天院和牛岛几乎同时间起跳,都不是第一次和牛岛打交道了,心知肚明牛岛的摸高有多恐怖,哪怕是晚了一秒,牛岛绝对能硬生生将排球从你头顶上扣过去。

    牛岛强横的身体素质让他在空中有着傲人的滞空能力,他相当敏锐地捕捉到右侧的空挡,擦着网打了一个完美的斜线扣球。

    “嘶——”黑尾心疼地摸摸自己的指尖,“牛岛桑的扣球还是这么恐怖啊。”

    网对面的牛岛:“谢谢。”

    黑尾:原来天然这种属性已经这么常见了吗?!

    “再来!”

    白布和牛岛在平时显然也经常搭档练习扣球,两人不仅找位准确,发球扣球也非常流畅,但反观黑尾和天院情况就混乱很多。

    有几次两人起跳的速度不一致,轻松被牛岛扣球得分。

    还有几次天院朔也下意识跟着牛岛的脚步往旁边跑,结果忘记黑尾还在差点就撞在了一起。

    黑尾有些无奈地挠挠头:“明明今天早上看你们稻荷崎后面拦网的不是挺顺畅的吗?沟通啊沟通,我没有你那么恐怖的预判能力来着。”

    天院朔也不好意思的低头道歉:“非常抱歉,黑尾前辈。”

    黑尾被他郑重地态度吓了一跳:“不用不用,你就告诉我怎么想的就好。”

    天院朔也想了想:“嗯,就是…”

    黑尾:“嗯嗯?”

    “就是,”天院朔也不知道该怎么解释这种事情,他认真地思考了很久,终于想到了比较确切的词语,“眼神沟通?”

    黑尾:…那是什么?心有灵犀一点通吗?

    黑尾扶额:“那我们等会儿试试。”

    网前的牛岛很有耐心的等他们沟通完毕,然后才示意白布继续托球。

    “前辈,右——”“天院,左边!”

    事实证明沟通也不是一蹴而就的事情,两个人的防守技术都很出色,但就是因为过于出色,拦网的覆盖面重合率太高了。

    “啪。”这是两个人的手在空中碰在一起的声音。

    黑尾/天院:…

    这种虽然很默契的不相信两人之间的眼神沟通又很有默契的喊出声该怎么配合,但最后却很没有默契的撞在一起到底是有默契还是没有默契啊?!!

    作者有话要说:

    比赛时正经脸的朔也和平日里很天然的朔也说不定也是双胞胎呢?!(理直气壮

    忘记定时直接发出来了,被自己蠢哭

    第13章 集训结束 药膏是不能吃进肚子里的!

    黑尾看向坐在旁边的角名:“要不你来吧,我怕我俩真撞上就得进医院了,狮王重工已经有一个进去了,再进去俩我怕教练要崩溃。”

    竹村岳:嗯?

    看热闹不嫌事大的天童非常热情的捧场:“快快快,今天早上和狮王重工打比赛,我都没机会观摩你们之间的对决。”

    角名慢吞吞地从地上站起来拉开外套随意的扔在地上,简单活动两下走上球场和黑尾交换,然后伸手拍了拍天院朔也的后背:“放轻松。”

    天院朔也:!!!

    天院朔也下意识松开了攥着球衣下摆的手,后知后觉发现自己的小动作都被坐在场下的角名看在眼里:“我、我知道了。”

    角名没有接话,只是站在他身边半蹲摆好姿势,点头示意对面的白布可以继续发球了。

    和刚刚黑尾天院两人不尽人意的配合不同,在角名上场后,牛岛能够很明显的感觉到今天稻荷崎两位副攻手的配合已经有了质的不同,如果说昨天的天院朔也球风类似于白鸟泽的个人主义,那么在短短一天后,天院朔也已经开始有意识的模仿音驹的联防策略。

    “啪——嘭!”

    明明两人之间几乎没有什么语言的交流,但通过天院朔也的预判防守,硬是将滞留在半空中的牛岛逼得更改扣球路线,相当不顺手的扣出了一个直线球,再凭借角名惊人的防御范围将牛岛的扣球生生地推了回去。

    “nice ball!”天院朔也一双猫眼闪闪发亮,“好酷,角名刚才那个扣球真的超级帅气!”

    被直白夸奖的角名眼皮都不抬,只是波澜不惊的伸出手和天院朔也击掌。

    在球网对面看到这一幕的白布脸色瞬间黑了下来,不禁回忆起昨天那个金发小子语气诚恳挑衅牛岛前辈的样子:可恶,这小子果然很讨人厌啊!

    站在场边的黑尾:“嗯…原来是这样…”

    天童沉痛地点头:“嗯…看来是这样呢!”

    旁边的研磨面无表情:对你们的谜语人行径不感兴趣,谢谢。

    看着球场上有来有回的又扣了好几个球,狮王重工的竹村有些坐不住了:“孤爪同学,我们也上去扣几个球吧。”

    黑尾看了一眼研磨的表情,咳嗽两声忍住笑意,在一旁煽风点火:“去吧研磨,说不定竹村能帮你报今天早上的仇呢?”

    研磨:不好意思并不需要。

    但其实不太善于和陌生人沟通的研磨砖头看着黝黑黝黑的狮王重工的主攻手脸上不经意流露出的渴望:…行吧。

    和白布牛岛打了声招呼,狮王重工的竹村迫不及待的站到了网前:“请多多指教!”

    “请多多指教!”“请多多指教。”