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班里有个活宝胆子大，坐在教室最前排，他激动地把语文书卷成筒，当做喇叭朝后排喊话：“陆西！那是校草给你的爱心便当，快收着！你不要，我可拿走了！！！” 众人都跟着笑。 陆西没理会周边的人，一开始被同学们闹的时候可能还会有些窘迫，但次数多了，现在都习惯了。 他眼皮微微垂着，看向餐盒，本着不要白不要的心态，伸手接过来了。 纪年神情淡淡的，搬了下椅子，坐回了原位，给陆西让开身后的过道。 陆西经过纪年身后时，脚步微微一顿。 狭长的眼眸里忽闪了一下，接着低下头，他小声道：“谢谢。” 早自习的教室闹哄哄的，陆西不能确保纪年听得到，但也不在意对方能不能听到。 纪年没有回头，自顾自地翻开语文课本。 陆西走到教室角落的座位后，才见纪年单手支颐，低垂着眼睫看着课本，同时掩住了眼底星星点点的笑意。 “好孩子……”他轻轻笑了一下。 *** 纪年准备的早餐，有些超乎陆西的想象。 以三明治为主食，还有甜品和水果作为搭配，口味也绝对有五星级餐厅的水准。 吞掉最后一口抹茶味的糯米滋，陆西没忍住探出舌舔了下指尖上的白色粉末。 接着，他就这么看着濡湿的指尖发了会儿呆，似是在回味着什么。 于是纪年一转头，就看到陆西那张淡漠的高级脸上满是意犹未尽的意思，正微仰着脸，盯着自己的指尖看。 纪年想了想，从口袋里摸出手机，然后微微身体后仰，越过中间的同学，将陆西此刻的样子拍了下来。 拍完后，纪年低头检查照片，微微一笑。 就见照片里，背景是窗外的梧桐枝叶，铺开了大片的焦黄色，早上八l九点的阳光，清透温润，陆西坐在窗边，就连脸部轮廓线都有种通透的感觉，那双狭长的眼眸微微挑着，专注地盯着一点看，侧颜美好得过分。 在纪年眼里，陆西那样嘴馋的表情，可怜又可爱。 看着看着，不自觉又笑了。 “纪年！”语文老师在讲台上沉沉地叫了一声。 语文老师是个快退休的老头，资历老，比较传统，对其他学生不怎么管，但对纪年盯得非常牢。 他早就不止一次地说，纪年这孩子，以后肯定会是省状元，可见对纪年寄予的希望之厚切。 现在他看纪年上课开小差，有些生气，决心治一治这位得意门生。 被点名，纪年有些讪讪地站起身，双手微微撑着桌子，对老师道：“在。” 老头敲敲黑板，上面满是堪比书法的粉笔字，道：“上课不听讲，这首诗会了？那你说一说，这是谁的诗？” 陆西阖上餐盒，看了眼老头，又看了眼纪年，接着放轻动作地把餐盒放进了课桌里。 纪年瞄了眼黑板，快速捕捉到“面朝大海，春暖花开”一行字，淡然道：“海子。” “我知道这首诗难不倒你，难怪开小差。”老头翻了翻书，吹胡子瞪眼道，“你这么有能耐，那就另背一首海子的诗，背出来就让你坐下。” 教室里立时响起哗啦啦的翻书声，同学们翻了翻，发现这本教材里就只收录了海子的一首诗，也就是最经典的那首“面朝大海，春暖花开”，今天上课老师才开始讲。 大多数人连这首最经典的都不一定能背全，哪还有可能另外找一首诗背下来。 果然，他们就见校草同学低下了头，慢吞吞地拎着教科书的纸张翻过来，又翻过去，一副无计可施的样子。 老教师见目的达到，准备先让纪年站个五分钟清醒清醒，接着对班里剩下的同学说：“我们先继续看下去，来，这首诗前两节是在说……” 就在这时，纪年压在书旁的手机震动了一下。 纪年掠了一眼屏幕—— 【6c：[图片]】 纪年微抬了下眉梢，点开查看。 就见图片是一张百度百科的截图，上面是海子另一首经典的诗，叫《以梦为马》。 纪年抬手搔了搔鼻尖，一阵失笑。 陆西给他发这首诗，可能是想让他当场背下来好应付老师。 心意是领了，但陆西也不看看这首诗篇幅有多长，背下来了，差不多能下课了。 再说……他也不是真应付不来这种情况。 纪年笑着摇摇头，清清嗓子。 接着，就见纪年抬头直视讲台，不徐不缓道：“南风吹木……” 讲台上，老师停下了讲课，握着书本侧转身，看向突然出声的纪年。 其他同学也纷纷回首。 就见校草同学带着从容的笑，姿态散漫，背起了诗歌。 “南风吹木……” 纪年又徐徐地重复了一遍，心中微微一动，随后下意识斜眸看向陆西的方向。 陆西这时恰好也在看纪年，不过他单手支着面颊，坐没坐相的，完全是一种看戏的心态，不想直接跟纪年撞上了视线。 “……” 陆西有些不自在，迟疑地放下支着面颊的手。 接着，他注意到，纪年的视线在自己脸上某个部位停留了一秒，随后淡淡地移开。 嘴唇像是被那目光叮了一下。麻痒痒的，还有些烫。