执笔裁音GL_分节阅读_71
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“听起来不错。”顾笙的声音拉长：“不过你坑填了吗你就开新，老文我就不说了，黄粱你倒是填一下啊！” 许适笑得尴尬：“填填填，有时间就填。所以这个到底怎么样啊？” 顾笙想一下：“唔，粗略听还是不错的，你想写就写呗，民国风不是你擅长的背景吗。” 许适挤眉弄眼一阵，这才说了实话：“好啦，其实这个是用来做帛大校庆纪念的，我想把这文写成剧本做广播剧，CV试一下长亭。” “我就知道你这货有私心，所以是你直接敲她？” “校庆啊，只能用本名敲。其实也不算是私心，只是想要做剧时，脑中第一个想起的就是她，再一想，刚好她也是帛大出身，我想表达的东西她都知道。” 顾笙“呃”了一阵，可能是因为有个点子但是还没将它连成一句话，几秒后道：“所以你资料查了吗？” “还没。”许适诚恳道：“我才刚跟顶头上司通完气，他让我先写剧本，给了我一个半月时间，我最迟得赶十一月二十号交上去，如果合适的话就组剧组，明年四月左右就可见成品。” “欸他这是不放心你的编剧水平诶，听他的意思，那如果你的剧本不合格，那岂不是白写了？” 许适耸肩，倒是挺佛系：“那就改成小说发了呗，反正版权在我。” 顾笙沉吟些许，神秘兮兮道：“许适我知道我们应该去哪里了。” 许适：“哪里啊？” “帛大！我们在帛大校园里浪一圈，细细寻找过去的故事。” 许适一脸黑线：“你想来逛帛大就直说，我还不了解你？” “所以浪不浪？” “浪。”许适起身收拾东西：“在北门等着，我过来接你，正门人太多了，这几天旅游旺季。” 晚上再回宿舍，开着台灯拿了笔，下巴垫在胳膊上，另一只手在纸上写写画画。 她写大纲前通常喜欢拿纸笔直接写关键词句，这样总感觉会比较有手感，有手感就说明手顺，手顺了，思路也就顺了。 草稿本被翻到空白的一页，她脑中有几个关键词，现在全都写上去：帛大建校风云，平权，爱国，治学，救国，中西学结合（实科、文科） 括号内的意思是，民国时理科不叫理科，理工这些从西方传来的学科统称为实科，文科就是中学，四书五经、诗词格律都属文科。 关键词写好后，剩下的脉络就都围着关键词进行，时间线也早都写好，她写故事通常是正叙按照时间线走。 第一条线是五四运动，一九一九年五月四日，因为巴黎和会而使中国爆发了大规模的学生罢学、商人罢商、工人罢工。 故事从这里开始，帛大的根也从这里开始。 燕市，穿学生装的高校学生们□□，“誓死力争，还我青岛！”“拒绝在巴黎和约上签字！” 北洋政府欺软怕硬，军阀之间斗争不断，国家的机器用枪指着国家的未来耀武扬威道：“你们安分些！” 全世界都是乱的，中国也是乱的，风雨飘摇下，帛大建校，“中国总得留张课桌给学生。” 第二条主线在一九三七年十一月，长沙……许适顿一下，这里没什么好写的，她划掉，改成一九三八年，昆明，国立西南联合大学。 有两个学生，都是曾经的帛大学生，一个说给另一个：“华北之大已容不下一张课桌！而今小日本欺人太甚犯我国家杀我同胞，我若是不站出去，拿着枪把他们赶出中国，我还有什么颜面！” 另一个稍显平静，问前者：“你听过鲁迅先生吗？先生说学医救不了国人，但写文章可救。” 第三条在一九四九年，国民政府败退台湾，政客跟着走，军队跟着走，文化也得跟着走。 教授们负手立于校史馆门前——那时候还不叫校史馆，它叫教务处，连着校长室一起都在这个小院里。 “办学治学，在哪里不是学？帛禹这么大一块园子，也总得有人看着不是？” 最后一条线，一九四九年，燕市和平解放，十月一日，中国人民共和国成立。 依旧是这片园子，穿西装的有、穿长袍的也有，教授有、学生有，校长也在，有新生不解：“帛禹不是从不涉政？” 有国旗缓缓升起，红底，金黄色的星，有五颗。 “这不是政治，这是国家。” 第44章 南溪在十一长假即将结束时收到一条求助信息, 来自适之, 问她应该怎么独立写剧本, 语态诚恳还惨兮兮, 南溪对着信息噗嗤一声笑出来。 南溪：适之大大这是要全职做一体机了？ 适之几乎秒回，就像是专门抱着手机等南溪回复一样：我们学校校庆要做广播剧，我是编剧…… 南溪：你不是写过剧本吗？ 适之：那不一样啊，上次你主我辅助, 这次是我独立cao刀，TAT剧情结构我掌握不好，纯对话好难啊, 场景转换和戏剧冲突性也做不好。 南溪想了想：之前推荐你的编剧参考书看了没？ 适之：看了, 全看过了, 我知道大体, 但是剧本的细节掌握不好。 南溪：你写了多少？ 适之：三分之一, 你帮我看看？ 南溪回了好，对方很快发来一个文件。 南溪下载后马不停蹄开始看, 抱着认真的批判角度看过一遍，发现居然还不错。 南溪：挺好啊，除了卡点生疏些外，逻辑上没有问题的 适之：啊，好的, 谢谢！