19小说网 - 历史小说 - 穿成炮灰后我追上了大佬在线阅读 - 第50页

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    “凡事都有两面,有的人会因为更好的生活产生改变的动力,有的人或许会不想要再习惯黑暗,最终还是要靠他们自己。”路珩抬手揉了揉林江清的头,“别想那么多了,做好我们该做的,就可以了。”

    林江清微微抬头看着路珩,笑着点了点头。

    “周老师!这个给你吃!”一个小男孩跑到了林江清身边,举着一串牛rou想要递给林江清。

    林江清低头看去,是那个他从白君年手下救出的小男孩。

    他微微俯身,接过那串牛rou,温声说了句谢谢,那小男孩就高兴地跑回去继续烤了。

    林江清把牛rou横在路珩面前,挑了挑眉,路珩满意地咬了一口:“小兔崽子手艺还可以,烤熟了。”

    “你要求这么低啊?”林江清好笑地说,这个人真的很奇怪,总是喜欢在他面前满嘴跑火车,其他人面前又是一副正经的模样。

    不过,谁不希望是被唯一特殊对待的那个人呢?

    就在两人分吃一串牛rou的时候,白君年走了过来,脸上带着温柔单纯的笑容。

    习惯了这几天白君年私底下的冷脸和处处都能找茬的作风,林江清都有些不太习惯这样的白君年了。

    “路老师,一起过来烤rou吧,这边好多小女生都很喜欢你哦。”白君年做了个俏皮的表情,是好似已经和孩子们打成一片的天真可爱。

    路珩搂住林江清的肩:“好啊,小朋友,一起?”

    林江清没有拒绝,毕竟一直待在一旁说悄悄话,镜头是不会给到多少的,他既然想要帮原主从摔倒的地方再站起来,就不能消极怠工。

    幸好,还有路珩一直在帮他。

    白君年保持着完美无缺的笑容,分给了他们几串食材,路珩就干脆开始了投喂自家小朋友的道路。

    见路珩一直黏在林江清身旁,白君年不自觉地皱了皱眉,决定先多和孩子们相处一会儿,多留点镜头素材,反正他知道,这个节目本就是要捧他的。

    一场烧烤狂欢过去后,不少人都吃得肚子圆圆,坐在草地上开心地聊着天,赵校长见大家都吃得尽兴了,开始让学生们收拾起自己产生的垃圾来,平心而论,他的确是个很好的校长,窝在这个交通困难的大山中,为这一帮孩子费尽了心力,并且也懂得在读书之外,教给他们许多。

    在大致收拾完cao场上的垃圾之后,林江清单独去找了赵校长。

    赵校长正在帮学生们扔垃圾,见到林江清过来,立刻打招呼道:“周老师?你怎么来了?还有垃圾要丢吗?”

    林江清把赵校长拉到一旁:“校长,您留个联系方式给我吧,我想回去以后再捐点书和其他用具过来。”

    “诶好好好,周老师您真的是好人啊,谢谢,谢谢您了。”

    赵校长是个感性的人,见林江清私下来找他说这件事,连摄影师都没跟着,感动得热泪盈眶,他知道,他是真心想帮助他们,而不只是为了镜头上好看而已。

    两人交换了联系方式后,林江清就回房间了,路珩躺在床上刷着手机,听到他回来,立刻坐了起来,朝林江清伸出了手:“小乖,过来。”

    林江清看了看四周,才发现这个家伙居然已经把摄像头都盖住了,他无奈地笑了笑,关了刚打开的麦。

    路珩一把把人搂进怀里:“都说好了?”

    “嗯,这是好事,赵校长怎么可能不答应,就怕他到时候不好意思开口,我还是希望他能把需要的东西告诉我,我才好安排。”

    路珩看着认真思考着这件事的林江清,心里的暖意几乎要满溢出来,他蹭了蹭林江清的脸,说道:“小乖,要不我们一起资助几个孩子读书吧?”

    “嗯?我怎么把这个忘了?你提醒我了,不过,你心里有人选吗?”林江清抬头看向路珩。

    路珩低头在他嘴上啄了一下:“当然了,就从我们教的这几个班级里选,这里的孩子都很懂事,不过我们还是要从最实际的出发。”

    “最实际?”

    “嗯,我问了一下其他老师,其实班级里有几个孩子因为家里的情况,很可能会辍学,我想,就从最困难的孩子开始吧。”

    “好,我们本来也不可能帮所有人。”林江清信赖地看着路珩,“我都听你的。”

    路珩呼吸一滞,抵住林江清的额头:“小乖,你怎么这么乖,我都快要把持不住了。”

    耳朵慢慢变红,林江清避开他灼热的眼神:“不可以,你要把持住。”

    “为什么?”路珩委屈巴巴地说。

    “因为……”因为这不是我的身体啊,林江清无奈地想,他可以答应和路珩的交往,因为原本的周言灏就喜欢着路珩,他还可以安慰自己是在帮原主完成暗恋,可用着别人的身体做更多的事,他就过不了自己那一关了。

    他是在帮原主完成心愿,不是在占用和剥夺他人的人生,更多的选择,他还是希望能够让原主自己来做。

    林江清半天说不出个理由来,路珩也不生气,只又亲了他一下:“没事,我也听小乖的。”

    两个人温存了一会儿,终于解放了摄像头,,开始准备第二天的家访名单,根据路珩拿来的班级中家里最困难的几个孩子的名单,又经过了一番筛选,他们挑了几个最看好的孩子,决在说服家长让他们继续读书之后,进行对他们的资助。