第184节
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卢才清问舒宜,“你也想竞选班长吧?我们公平竞争。” 舒宜一脸惊讶地摇头,“我不想啊,我没有要竞选班长的打算。” 如果她想竞选班长的话,之前怎么可能把班主任交给她的任务往外推?她肯定全都揽过来了啊,利用班主任图方便的习惯,直接把卢才清这个班长架空。 等到班主任习惯什么事情都吩咐她,班里的同学们也都习惯什么事情都是她牵头,她自然就能成为班长了。 现在她已经消极怠工地这么明显了,卢才清为什么还会认为她有竞争班长的野心? 卢才清听到舒宜不准备竞争班长,脸上的表情是真的惊讶,“你不竞选班长?那你要竞选什么?学习委员?还是想继续当数学课代表?” 舒宜摇头再摇头,“我什么都不准备竞选,只想当个平民。” 因为舒宜的真实年龄,当学生干部这件事,已经无法让她产生成就感和满足感了。她上辈子玩儿杀人游戏和狼人游戏的时候,都是拿到平民卡片最开心,从来不竞选警长,如果拿到预言家或者女巫这样的关键角色,就会特别紧张…… 所以舒宜觉得自己根本不适合当班干部。 她好歹也是真实年龄三十岁,在社会上摸爬滚打好多年了,当班干部也没办法锻炼她的能力,而她又不享受这个过程……那她干嘛要竞选? 卢才清得知舒宜真的什么都不想竞选之后,满脸的惊讶,同时他相信班里其他同学知道舒宜不准备竞选之后,也会和他一样惊讶。 “同学们都猜测你会竞选班长。”卢才清告诉舒宜。 舒宜完全想不明白,同学们对她的这种猜测是从何而来,说道,“那他们很快就知道自己猜错了。” 卢才清知道舒宜不打算竞选班长之后,心中不知道该高兴还是该失落。既然舒宜不会竞选班长的话,好像他在这次班长竞选上,就没有什么劲敌了,可以说是十拿九稳。但是这样还没有竞选就差不多能猜到结果的事情……反倒让卢才清觉得有些无趣了。 班委改选的日子很快就到,班主任把各个职务都写在了黑板上,然后想要竞选的同学自己走到黑板前,将自己的名字写到想要竞选的职务后面。 班长一栏后面写上的名字最多,足足有八个同学,其次是学习委员,后面写着五个名字,其他职务后面的名字就要少多了,差不多都是一两个。 班主任席老师心生好奇,在班里做了一个简单的统计,“小学时当过班长的举手。” 舒宜看到教室里一多半人举手了。 班主任继续问道,“小学时当过学习委员的举手。” 舒宜又看到教室里一多半人举手了。 舒宜:! 她刚才没有来得及看清楚,匆匆一眼扫过,她怎么觉得教室里的同学们,除了她自己以外全都举手了? 小学时当过班长的 = 一多半学生,小学时当过学习委员的 = 一多半学生,小学生时既当过班长也当过学习委员的 = 一小半学生…… 小学时啥也没当过的 = 舒宜自己。 班主任席老师看到这样的统计结果之后,也忍不住笑了,“看起来我们班是个班长和学习委员组成的班啊。” 舒宜忍不住用自己的胳膊肘碰了碰唐诗诗的胳膊,“你小学也是班长?” 唐诗诗对舒宜说道,“当过一个学期。” “不是小学二年级就是小学三年级,我爸给小学图书馆捐了很多书,然后我们班主任就让我当了一个学期的班长。” 舒宜:……她早该猜到的! 舒宜觉得她们班的班委竞选,非常精彩! 首先没有站在讲台上低头念稿的,一个也没有。大家要么是两手空空地站在讲台上,时不时用肢体语言辅助自己的竞选演讲,要么是拿着写好的稿子或者大纲,但只是偶尔瞄上一眼。 舒宜禁不住在心中感慨,一中初中部的学生的确综合素质挺高。她上辈子读高中的时候,班委竞选大家都还在低头念稿呢,有些甚至念稿都念不顺溜,磕磕巴巴时不时念错。 而现在班里的同学们刚刚初一,在竞选班干部的时候就已经有自己独特的风格了。 竞选班长的六名同学,风格竟无一相同。卢才清第一个演讲,风格平实无华,但内容十分丰富,主要是因为卢才清当了两个月的临时班长,的确为班级做了不少事情——其中一多半都是舒宜推给他做的。 王雨凝的演讲走得是文艺煽情的路线,讲到最后,竟然把自己感动哭了,眼泪扑簌簌地落下。 舒宜看得目瞪口呆。 不就是竞选初中班长吗?有什么好哭的? 唐诗诗在一旁托着腮,眼睛一张一合地打瞌睡,突然激动地抓住了舒宜的胳膊,“舒宜你看!王雨凝一哭,眼睛就变成双眼皮了诶!” 舒宜:? 王雨凝哭得稀里哗啦地走下讲台,回到自己的座位上。下一个竞选班长的同学上台,深吸一口气,中气十足地吐出一串英文,“letnot wallowthe valleydespair, i sayyou today,friends. ahoughface the difficultiestoday and tomorrow, i still have a dream deeply rootedthe ameri dream.” 舒宜:? 这是在背诵《i have a dream》? 舒宜一开始以为竞选的时候会改一改词,把“美国梦”改成“中国梦”,或者改成“初一一班的梦”啥的……但是男生慷慨激昂地演讲了五分钟,舒宜发现一处都没有改动,一直都是原文,“i have a dream!……i have a dream!……i have a dream!……” 男生是从《i have a dream》的中间部分开始背诵的,一直背到最后的结尾,一长串儿的美国地名也全都原样讲了出来。不过因为男生的声音很好听,所以下台的时候同学们全都噼里啪啦地鼓掌,班主任席老师也笑道,“卓天韵应该去竞选英语课代表。” “除了英语课代表,还可以去试着竞选一下校广播站,卓天韵的声音挺好听的。” 听到班主任的话,班里有不少同学都对校广播站产生了兴趣,七嘴八舌地询问班主任,“老师,怎么能进校广播站啊?” “老师,校广播站要求声音好听吗?还有别的要求吗?” 席老师对大家说道,“这个你们去问音乐老师,她比较清楚,这个我不知道啊。”