第八章 落下的外套
想不到居然坚持晨跑了一个月，江羽有些满意，因为她现在可以很轻松地跑完800米。果然人的潜力是无限的，最重要的是，她很喜欢这种因为自己努力而让事物变得美好的感觉。 十月份的天气渐渐凉爽起来，早晚温差很大，早上需要加件薄外套。 青藤高中果然不像她之前的读的市一中，这里只强制周一穿校服，其余时间竟然可以自由穿便服，只要不是太夸张都是被允许的。江羽默默给校领导点赞，像他们这种青春张扬的年纪，套在相同的模具里实在是太压抑天性了。 她又看到周彦了，好像不怕冷一样，穿着简单的灰白T恤，下身着黑色短裤，露出好看的腿部线条，在人群中好像发光的存在。 一个不小心，江羽就盯着人家欣赏得有点久。不防周彦停下来突然回头，看见江羽傻愣愣地盯着自己看，被抓包的江羽只好尴尬对周彦讪笑，打了个招呼继续往前跑。 周彦觉得江羽笑起来的感觉真的很像网上很火的微笑的柴犬……虽然这个比喻很烂，但是很贴切。单纯又傻气十足，看到不自觉会让人心情莫名好起来。对于江羽偷看他这件事情，他表示很享受，同时觉得江羽眼光有点好…… 看着跑远了的那抹白色身影产生了一种从来没有过的悸动，隐隐约约、心潮起伏。陌生的情绪让周彦一时沉迷，连放在cao场围栏上的外套都忘记拿了。 罗珍珍也在跑步，像个十足的偷窥者一样将江羽偷看的行为看得一清二楚，心里更加确定江羽在追求周彦。隔了一段三十米的距离她用恨恨的目光死死盯着江羽，恨不得盯到对方从这个世界凭空消失。同时一种卑微失控的情绪也在心头萦绕。 江羽也不是没发现罗珍珍，不过她清楚罗珍珍不喜欢她，因此也从不凑上去自讨没趣。所以虽然她们是同一个班的，但是从来没打过招呼。 cao场上的人也越来越少了，江羽已经吃过早餐了，打算再跑五分钟然后直接去教室。罗珍珍发现周彦走了，当然也不会多留，也返回教室了。 五分钟后她往教学楼这边走时，发现围栏上挂有一件衣服，此刻人少了在空旷的cao场很显眼。这件衣服不是别人的，竟然是周彦的！她记得是因为她看见他穿过，这个外套的牌子他爸也很喜欢，意大利的运动品牌，所以印象比较深刻。 算了，就当一回雷锋吧，江羽的直觉告诉他周彦并不会感谢自己，应该会酷酷的说一句：“帮我丟了吧。”江羽为自己的猜测笑了起来。 同时伸手将外套拿下来往教室走去。衣服质感很好，触感舒适。 到了教室发现周彦人居然不在，江羽心想正好，不用跟他有交流，她直接将衣服放在他的椅背上。 正想转身离开，荆乔大佬出现，一边喝着泡好的咖啡，一脸耿直地认真探究：“江羽，周彦怎么把衣服给你拿了？难道……你们……？” 周围的群众本来没注意到江羽的举动，经荆乔这么一问，江羽感到四面八方的目光像箭一样向射过来。 江羽不知道周彦是出了名的物品洁癖，私人用的物品几乎从不假手于人，也不给别人触摸的机会。同学找他借笔，他告诉对方不用还了，送你；大家发现他明明好好衣服经常出现在垃圾桶里，原因是他嫌弃被别人碰脏了直接丟了。于是，大家本着节能减排，真的怕了他再浪费资源了，所以识趣地不碰他的物品。 所以荆乔才这样一问。 能碰他的物品除了何楚风和荆乔应该没谁了。 所以在发现江羽居然能坦然地拿着周彦的衣服，大家也是感到不可思议；荆乔是觉得兴奋、有趣：他要在有生之年看见周彦谈恋爱了！ 荆乔本质就是幼稚脑以及永远都不会考虑太多，有什么话就说，什么样就说什么样。 江羽这回必须要解释了，这莫须有的罪名，周彦可是拥有众多女粉的，她有点生气地瞪向荆乔，对方长得是斯文败类的型，果然是祸害啊！ “不是的！你们别误会，我是跑完步了，发现周彦落下衣服在cao场上了，所以我就帮他拿回来了。” 江羽再次看向荆乔：“请你别乱说，我会生气的。” 荆乔才知道江羽甜美清丽的外表下，也是刚强不轻易服软的人。 围观的群众这才散了。 然而等周彦出现了，班里又开始sao动以来，因为周彦在得知衣服是江羽拿回来的以后，轻轻拉了拉坐在他前面的女孩子的马尾，蓬松柔软的发质，触感顺滑。 “江羽，谢了。” 江羽有点意外，心想还好你不是白眼狼，等下又叫我拿去丟了。 “不用了，举手之劳。”江羽没转头过去回了他。声音一本正经。她或许真的要和周彦避嫌了，他们之间感觉总是有什么不可抗的“缘分”。江羽承认她的理想很俗，她目前只想钻研学习，考上优秀的大学；谈恋爱不在她的计划内，虽然周彦真的很优秀。 周彦居然把外套穿上了！吃瓜群众纷纷惊掉下巴 ，先是拉女孩子的马尾，再毫不嫌弃地穿上。 天啊，这是周彦吗！ 佩琪感觉到班里奇怪的氛围，江羽小jiejie已经在心静如水地在算应用题，佩琪也八卦了，这究竟是肿么了？ 罗珍珍心里又如冬日被灌了冰凉的水一般，难以抑制的悲伤和委屈。自己一直默默喜欢的人有如信仰一般的存在，那个人一直看不见自己，不管她怎么努力、怎么跟他示好、怎么和他“偶遇”他都当她是透明的。凭什么江羽一来就对她格外特殊，为什么不嫌弃江羽碰过的衣服？！ 荆乔已经不管周彦有没有穿那件外套了，他想他应该跟江羽道个歉。 一班的同学一大早，因为一件周彦衣服而心思各异无法全神投入学习。