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分段阅读_第 32 章

    。

    何风心里默默地想着:还是自己有一台电脑好!

    何风火急火燎地改好纵向的格式,再去打印。等跑向老师办公的地点时,已经快12点了。

    老师还在,对他说了几句格式的问题,然后才说:“我刚刚接到教学办的通知,不可以用老师选择的题目,需要学生自己选题,本来就是大学生创新课题,如果是老师来选,怎么叫创新?你回去再把一个变量给改了。很快的,一个小时就能搞定的。”

    何风心里不快,但是还是说:“好的。”

    回去之后,因为他不会打开张与的电脑,只好再借李长的电脑用,借高子胡的桌面用电源和网络查找了一个变量,更改过去。

    两点半的时候找老师签字。老师翻了翻,说了声:“质量这么差!”然后签了字。

    何风心里有点堵,更多的是自卑。

    下午答辩的时候才知道原来要叫成员都来。但是一个电话打不通,一个有事不能来,一个女的在东校园,离这里很远。何风是第三组,到他的时候,他是一个人进去的。

    他不知道要说什么,走进去之后就坐在凳子上,面前有五个老师,一个女老师说:“说啊?”

    何风不解:“说什么?”

    那人似乎觉得好笑:“就说这个项目啊!”

    何风就说了。

    那两个女老师又问了一些问题,其他的三个人都没有说话。指导老师也在,他不说话,何风觉得还可以理解。

    可能不到五分钟吧,何风出来了,觉得好快,一下子就过完了。没有ppt,只是问问题。

    何风依然觉得奇怪,为什么他们明明人手有一份申请报告,还要他再说一遍呢?

    蓝艳到了,但是已经完了。她走了,何风继续在门口等结果。

    下一组是吴安远,上一组是张与。何风这才知道张与也是做了课题的,难怪他没有答应何风的课题,何负觉得自己太自以为是了。总之一句话,还是有电脑才好。

    何风看到有一组,他们一开门,老师就笑了,还跟他们打招呼,似乎结果已经知道了。他有点不甘心,又觉得自己太没用。这更坚定了他要当学霸的想法。果然是人情冷暖。

    结果出来了,一共六组,何风是第四组。知道这个消息,何风心里有点悲伤,但是没有多大的起伏。

    结果宣布后,指导老师对他说,一个指导老师只能指导一个课题,让他再找一个老师,还向他推荐了一个女老师。何风说了声“好的”。

    他走出去,心里想的却是:如果是我们这个组排在第二,你会让我去再找个指导老师吗?

    找那个女老师签字的时候,因为她在学院没有办公室,所以是找人代签的,何风觉得自己也是太窝囊了,给教学办的罗老师看到,还以为自己真是太没用了,连这点事都办不好。

    又是一个周末,他病症地休息了一下。周日去养老院看那些老人。

    王月中旬的时候,结果出来了,何风没有成功。

    在意料之中,但是何风还是觉得有点伤心。他为了这个课题,似乎得罪了宿舍里的李长、张与、高子胡,教学办里的老师,还有指导老师。最重要的是,他为了这个项目,已经花了一百四十二元钱,包括手机钱包、打印复印、话费。心里一阵rou痛,但也只是一阵,马上就过了。

    吴安远知道他心情不好,其实他心情也是不好的,因为他的也没有过,介理看到何风好像不把这当一回事,心里很不舒服,明明何风就做了很多事情,申请报告也是他一个人做的,怎么他知道自己没有过,竟然没有心情不好,竟然就这样就过了,好像只是考试没过一样?这怎么可以这样啊?我没有看多少资料,心里都还是很伤心,他怎么可能这么淡定呢?一定是装的吧?是的,一定是了。想到这里,吴安远同情何风了。

    也许是为了安慰何风,也是是出于舍友的一些jiāo际,吴安远邀请舍友去他家玩。

    何风也不知道要不要去,因为他想趁着暑假做一些兼职,这样可以不用上课的时候再去兼职了,而且他也是打算报二专的,这样的话下个