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我从冥府退休后进了无限游戏 第114节

    这一次的成绩变化最大的是高一。

    还没在这个学校里被规训很久的高一学生们是对新的校风校纪接受最快的群体,投诉箱里的信件也大多数来自于高一学生,尤其是在解方澄当众处理了某个老师……不是直接砍了,一开始童欣欣也以为解方澄的“处理”是直接当着老师和学生的面把犯错的老师npc腰斩,但解方澄只是当场辞退了这个老师。

    “怎么能在未成年人面前杀人呢?”解方澄是这么说的。

    这个辞退显然很是鼓舞士气,投诉箱里的信件如同雪花般纷至沓来,辞退了一大波的高一老师,又处罚了几个趁乱搞事的学生——对学生处罚更像普通学校了:写检讨,三千字。

    对付学生这一招确实很管用,学生们很快又表面上乖如鹌鹑了。

    高一轰轰烈烈地改革颇见成效,第三次大考,全高一平均分上升了六分。

    看起来不多,但这更像是一个良好的开端。

    高二这边分数倒变化不大,主要是因为部分老师太过优秀耀眼。

    解方澄教的两个班的成绩十分醒目。

    班级语文平均分:147分。

    全校第一。

    而为此付出的代价更醒目。

    班级平均分402分。

    没有了被羞辱的后果,没有了成绩排位的苦恼,学生们终于遵从本心,纷纷将分数打给了他们喜欢的老师。

    相比起那些平时欺压他们的老师npc,解方澄这些玩家在学生心里自然是最讨喜的,打天打地的解老师更是万人迷。

    全校语文第二名就是许秀秀,分数有139分。

    其他玩家的成绩也都有了十足的飞涨,如果通关条件是单科成绩过120的话,大家现在就能通关了。

    “这可怎么办?”许秀秀又愁又喜。

    她对这些学生npc一直都很好,但之前,学生们畏惧别的老师,不敢将分数给她,她这是头一次感受到学生们对她也是相当喜欢的。

    付出有回报,这是让人开心的事情。

    众人纷纷看向解方澄,解方澄又去看仉道安。

    相比起玩家们分数涨的飞快,这人的分数倒很稳定,上一次大考128的平均分,这一次129。

    尤其这人跟解方澄可是教得同一个班,在学生将分数大比例给解方澄的时候还会同时照顾到他,也不知道这人到底怎么做到的。

    仉道安看上去对这个成绩早有预料,此时还是那个答案。

    “等等吧。”

    众人完全不明白他到底要等什么。

    直到大考第二天,学校发生了变化。

    原本学校食堂里的饭菜都是无限量供应的,并且每天都有堪称奢华的菜式供应给学习好的学生,但此时几个厨师脸色难看。

    “高级食材不够了。”

    很快,副校长一脸居心叵测的找到了解方澄。

    “解老师啊,这个学校真不是你们想怎么搞就怎么搞的。”副校长怎么看怎么觉得有些得意洋洋,“你们看看高绩学院的环境,看看这些学生们的衣食住行,再看看你们老师的薪资待遇,这是凭空来的吗?这都是有人投资,大家的物质条件才这么优越!现在呢?有钱的股东们把他们的孩子送到学校里来,不就是为了让他们出人头地,当人上人吗?你们不配合,人家当然不会继续投资了!”

    解方澄没说话,旁边的仉道安一脸和气,似乎还有些后悔:“我们不知道这种事,那现在怎么办?校长可不可以出来帮帮我们?”

    副校长看着他那诚恳的表情,这才心满意足地开口:“你们等着。”

    没多一会儿,副校长终于簇拥着一个身材臃肿的,长得像某种虫类的老年人走了进来。

    这老年人解方澄也见过,就是厨房里的员工之一。

    “这就是校长?”解方澄问。

    那边,仉道安默不作声地把门关上了,童欣欣和其余几个玩家也守在门口。

    校长点了点头,刚要开口说什么,解方澄二话不说,抄起他的棍子一棍子砸了过去。

    他打别的npc的时候都是留了点力气的。

    这些npc在这个副本里做得不对,但要审判也不该在这种地方直接审判。

    这个校长就不同了,哪怕解方澄的职务不包括迎来送往,他远远地都能闻到这校长身上的一股臭味。

    一股不会出现在好人身上的臭味。

    之前仉道安两人倒是聊过这些npc。

    “这个游戏的制作很粗糙,这些npc数量这么多,那个制作者应该没那么大的精力和时间去挨个设置他们的详细信息,所以这些npc大多数应该是保持着自己生前的性格。也就是说,在副本里表现地不是好人的,生前大概率也不会是好人,对吗?”

    解方澄当然一开始就知道这件事,但姓仉这小子显然以前对地府了解的不多,也对这个游戏了解的不多,但只靠这点儿信息就能猜到这些,脑子转得是真快啊。

    ——是真适合等事情都结束之后下去做报告啊。

    解方澄一边想着,手上动作完全没被耽搁。

    一棍子下去,校长发出不似人类的嘶吼声,紧跟着就要逃窜。

    仉道安身前“噗”地张出一张奇怪的网,在校长面前紧紧将他拦住。

    他身上的网很奇怪,看上去很脆弱的样子,实际上只有沾到网上的校长才明白,这张网灵活地可怕,简直像是蛛网,明明看起来一戳就破,但捕猎时却坚韧无比。

    解方澄紧随而上,瓮中捉鳖一般几棍子下去,出场了没到几秒钟的最大boss就死于棍下。

    副校长一脸震惊和痛恨:“你们知不知道你们在干什么?!”

    解方澄斥问:“你知不知道你在干什么?”

    “这个学校……完了。”副校长崩溃地瘫倒在地上,“没有人投资,投资人的孩子也都会陆续撤走,没有好学生,学校要完了……”

    童欣欣在一旁插嘴:“这种学校完了才好。”

    副校长怨毒地看着他们:“你们这些老师,学生成绩上不去的话你们也完了!!”

    仉道安只是看了他一眼:“没有你们的话,学生们成绩早就变好了。”

    “做梦吧!”副校长嗤笑一声,“没有钱他们也会离开的!自以为是的蠢货!”

    解方澄手里棍子往他旁边一杵。

    “你这话我不爱听,下次别说了。”

    副校长终于闭了嘴。

    但等离开校长办公室时,童欣欣在一旁忍不住问:“好学生都离开的话我们怎么办?”

    这个学校里,排名前列的学生都是家境好的学生,也都是投资人的孩子。

    “没关系,”仉道安看向教学楼,“会有更好的学生等着我们的。”

    童欣欣不明白他什么意思。

    但学校的变化所有人都看在眼里,很快,一班前十名的学生消失不见了。

    按照魏主任的话来说,就是他们被自己的家长接走了。

    食堂里的饭菜也变得相当普通,因为学校投资方重金请来的大厨们也都消失了,现在做饭的是魏主任他们。

    就连学校的外墙似乎都变得有些陈旧斑驳。

    整座学校都建立在学习成绩之上,而学生的“学习成绩”是与他们的富裕程度挂钩的。

    此时,富裕的学生消失,剩下的学生怎么看总分都很难凑够562分,玩家群体里倒是没人说什么——或者只是敢私下里说什么,毕竟解方澄砸死boss看起来动作那么轻松,打死他们也不怎么费劲。

    就在大家人心惶惶,不知道怎么凑够通关分数时,仉道安将班里的一个学生叫到了办公室。

    “何田田,是吧?”仉道安将她的练习册放到她面前,“是你和一些同学在帮助班里的差生躲避那些老师的羞辱对吗?现在老师有件事想请你帮忙,可以吗?”

    第64章 高绩学院(二十九)

    何田田的学习成绩在班里并不突出,如果仉道安没有翻出她的入学成绩的话,这个女生只是班里普普通通的一个学生。

    但如果看她的入学成绩——数学满分,全班第二名入学,很难相信在高绩学院这样严苛的管理之下她的成绩从第二名下滑到第七名,再到现在的第十三名……不,现在是第三名了,班里前十名已经“被他们的父母接走了”。

    此时何田田站在仉道安面前,低着头不说话。

    仉道安翻开她的练习册,翻到某一页后递给她。

    “这是你们在传递这一次考试数学的平均分的消息吧?第十二题,正确选项是d,你填了a……4 1?所以你们原本确定的数学平均分是125?”

    何田田猛地抬起头。

    “学校管理的很严格,你们相互之间没有办法交流,想要将确定了的分数传递给班里所有同学,靠单对单的传递速度太慢,而且太危险,很不现实。但有一个办法能做到……故意做错练习册上的题目。每一位高绩学院的老师都不会允许错题产生,他们会在课堂上将做错题的学生叫起来,并且指出是哪道题错了。”

    不仅仅是指出这么简单。

    这些老师平时提问学生时,差生们哆哆嗦嗦回答的慢一点,哪怕答案是对的,也会遭到老师的羞辱,更别提练习册上的题竟然会做错。

    仉道安翻了学生们的练习册,每一本练习册的正确率都高得吓人,很奇怪的是,成绩差的学生练习册正确率都是百分之百,反而是考试成绩靠前的学生,每当大考之前,练习册上总会出现一道错题,每一科都是如此。

    仉道安也去翻阅了别的班里的练习册,基本都是这种情况。

    这个副本做得相当粗糙,制作副本的人简单的给副本套了个很有钱的学校的背景,能进学校的学生不是家里有钱的就是学习很好的,这种“贵族学校”的背景并不稀奇。随后制作者设定了学生总分固定,总分与家庭富裕程度相关,但制作者没有更改细节。

    学生平时学习认真,练习题都能做的全对,课堂提问时成绩最后的学生也能回答正确,但一涉及到考试,无论是随堂考试,还是大考,这些学生的成绩都会立刻变成设定好的“总分模式”。

    如果这些学生真的只是设定好的程序,程序不会这么认真学习,平时表现与考试成绩也不会相差那么大,这个bug本来可以不必存在。

    可这个设计者连设定一些程序都懒得设定,他选择直接将现成的死去的灵魂塞了进来,充盈这个粗糙的副本。

    如此傲慢、残忍,又如此愚蠢、懒惰。

    与此相对的,这些被塞进来的学生们,却极其谨慎聪颖,仉道安也只是通过练习册发现了他们是怎么将平均分的消息传递给所有人的,他却还不知道这些学生是怎么交流的。

    但换位思考,如果他处于这种环境下——

    “你们交流是靠……校服?”

    何田田脸上的表情说明了一切。

    有什么是每个学生都有,并且从外观上来说不具备特殊性,还能够传递讯息的物品?最好这是一个被发现之后也不太瞩目的东西。

    课本练习册这类不行,这些是每个学生所必需的,尤其在高绩学院这种过分看重学习成绩的地方,这些东西流传到别人手里,万一无法按照计划及时收回,对物主来说这是毁灭性的损失。

    个人物品里,没有标志性,又很常见,放在什么地方都不瞩目的,最好的选择就是校服了。